卷首语 <h3> 习近平总书记说，幸福是奋斗出来的。同学们，我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别，告别是通向成长的苦行之路。</h3><p style="text-align: right;">——修水八小 周猛副校长</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 草长莺飞，人间四月，正是奋发图强、努力学习的好时节<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">不知不觉，我们线上学习已近三个月，疫情防控期间，我校停课不停学的各项工作在郑国富校长的带领下井然有序地进行着……</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span></h3> 常规篇 名师助力 教学相长 <h3> 最美四月，我们还是没能见面，每天还是在云端相见，但是这并不影响我们师生的热情。停课不停学，师生齐在线。根据线上每周课程安排，师生认真进行线上学习、同步听课，撰写教师听课记录，书头笔记，梳理知识点，了解线上重难点，查漏补缺，为返校做好衔接准备。</h3><h3><br></h3> 线上学习 听课记录 <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">瞧，优秀的丁本立老师听课记录多么用心！</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">他写的字刚劲而有力，一撇一捺写得柔软舒展，字体端正美观，简笔画板书设计更是信手拈来，可谓是赏心悦目呀！</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3> 知识梳理 书头笔记 字斟句酌 细细打磨 网络备课 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 俗话说：凡事预则立，不预则废。在返校前，老师们团结协作，利用空余时间进行网络备课，复习备课，摸底命题……集体备课</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">教研时教师们各抒己见，积极讨论，仔细斟酌每一个词语，每一句话，虽然隔着屏幕，但教师们畅所欲言，分享智慧，热情不减！做到了不打无准备的仗，不上无准备的课！</span></h3> <h3> 部分老师孩子小，就在夜深备课......每位老师看似宅家，其实都在为开学忙得不可开交。</h3> 通力合作 运筹帷幄 <h3> 为了孩子的进步，八小教师们和家长们通力合作，做了很多很多……</h3> 线上辅导 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 同时任教六年级数学和英语的孙丽曼老师工作认真负责，幽默风趣，坚持给孩子们上直播课进行作业讲解，孩子们在家长的帮助指导下，和教师积极互动。</h3> <h3> 从“三尺讲台”跨界到“一线主播”，我们优秀的孙丽曼老师也是毫不逊色呢～</h3> 评价互动 <h3> 为了鼓励学生们能够利用网络平台上好每一节线上课，线下能够认真完成作业，老师们为孩子编写了一张张电子小奖状！对孩子们在线上学习中表现出来的端正态度和进取精神表示肯定。奖状虽小，但却包含着老师们对孩子们的期望和爱，希望孩子们能坚守自己的学习阵地，耕耘收获！家长们表示，孩子们收到小奖状后非常高兴，学习劲头更足了！</h3> 检测分析 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我们通过云检测进行了一次次线上测试。从一单元坚持到六单元，家校合作，变换角色，家长成了严厉的监考老师，孩子们答得认真！做得仔细！<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">每一次测试，老师们都坚持做出细致的分析。针对试卷中出现的问</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">题进行反思、总结，在反思中提升，在总结中收获。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3> 呕心沥血 字短情长 <h3> 为了让孩子线上期间有提高有收获，老师和家长合作，合理安排每日的学习任务。师生每天按时打卡签到，学生按时提交作业，无论是口头作业还是书面作业，八小老师们都会认认真真批改，及时反馈管理！</h3> 作业批改 作业讲解 每日小结 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 八小老师们注重互动、精准点评，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">无论是班主任，还是科任老师，不仅做到作业及时批改、督促订正，还坚持在每日小结中耐心反馈、激励表扬。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">不让一个孩子掉队！发现问题及时与家长沟通，了解孩子在家的学习情况。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3> 教研篇 分组教研 云上分享 <h3> 宅家的特殊时期，集体教研会有一定的难度，为使线上教研实实在在，我们的教研作了一个方向性的调整，致力于教师、学生自身的成长，厚积而薄发。 </h3> 英文绘本阅读 期中命题 <h3> 教师一定要有过硬的基本功，其中，命题能力不可或缺！</h3> 专业成长 <h3> 停课不停学，体艺组老师宅家也精彩。和学生一起进行诗画情，教学生唱红歌。</h3> 学无止境 线上提升 线上提升 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 老师们充分利用线上各种优秀资源，在网上找名师课进行学习，找合适的资源给孩子补充。线上云陪伴，师生共成长。</h3> 笔耕不缀 反思提高 <h3> 很多时候，不是优秀才自律，而是你自律了，才会变得优秀！疫情就像一本书，有人读出颓废，有人读出自强！二年级老师坚持每天写评课记录，相信这样听了一轮轮名师课，老师们一定会越来越优秀！</h3><h3> </h3> 特色篇 书香四月 阅读陪伴 学生读书活动 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “读万卷书，行万里路”，阅读能帮助孩子们打开探索未知世界的大门。今年的4月23日是第25个世界读书日。借着这阵东风，我校利用班级微信群和班级助手等小程序分年级开展全员读书活动，有每日诵读打卡，有亲子阅读，制作读书计划，有制作书籍海报、封面目录，有制作书籍腰封，作家卡片，有诗海拾贝，有制作思维导图，还有争当最美朗读者，撰写童年传记……鼓励同学们在读书月尽情畅游书海，孩子们在每天的晨诵午读暮阅的熏陶中，感受到了浓浓的读书氛围，激发了阅读的兴趣。我们的目标——培养学生终生阅读的好习惯！</h3> <h3> 孩子们利用线上丰富的网络资源进行各种读写绘活动，绘制各类思维导图、读书计划……充实自己的生活，锻炼自己的能力！在一份份精美的作品背后汇聚了家长和孩子的力量！</h3> 教师读书分享 <h3> 读书是一种享受，也是一种乐趣。郑国富校长鼓励老师们读书，这些年八小老师们坚持读书打卡，输出的同时，不忘输入。</h3> 点点灯光 点亮希望 <h3> 灾难面前，我们都渺如微尘，但每一个生命都值得被守护，病毒阻挡了孩子们返校的进程，却阻挡不了孩子们对知识的渴求，也阻挡不了八小老师对学子深深的爱意。</h3> 教师典型 陈凤娇老师 <h3> 同时任教二年级语文和六年级英语的陈凤娇老师全身心投入工作，认真负责，用心呵护她教过的每一个孩子，得到学生，家长，同事的一致好评！<br></h3><h3> </h3> <h3> 时至深夜，陈老师还在给学生准备线上学习资源，提炼着教材中的重难点……</h3> 万薇薇老师 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “春风暖万物，夏雨润苍生，秋露照明月，冬雪净大地”，对待教育就要像四季的风、雨、露、雪，能给世界增添独特的景致。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在工作中，万薇薇老师一直都是一丝不苟，尽心尽责，努力做好学生的榜样，每天早起就关注着阅读群里小朋友是否在晨读，每至九点，她都准时坐在电脑面前相约网课，认真做听课笔记，然后精心设计作业，晚上则坐在灯下批改着孩子们的作业，关注着孩子们的阅读，总结着一天的收获，每当夜深，是她最喜欢的安静时刻，因为可以给自己充充电，静坐床头，享受自己的的阅读时光。她曾说：<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">愿化为风、雨、露、雪，为孩子的成长奉献自己。</span></h3> 黄婀敏老师 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 生命的茁壮成长，属于学无止境者，从线上教学开始，黄婀敏组长每天早上七点半开始轮流给所教的三个班级上课。从未因为任何事情而间断过。组织学生开展各种有趣的线上英语学习活动提高学生学科素养（1.组织学生学习并制作抗疫情手抄报和视频。2.传承中国文化，传播中国，组织学生中英朗诵比赛。3.提高学生英语学习素养，培养学生养成英语绘本阅读的习惯）。每天都会花三四个小时批改近两百份作业。努力的她只是想通过自己的实际行动教会她的学生们自强不息，养成自律的好习惯。</h3> 榜样引领 总结表彰 优秀教师 <h3> 四月风光无限，桃红李白灿烂。本月我们顺利地开展了各项线上工作，每一位老师都散发出别样的光彩。按照学校安排，根据四月份线上教学工作情况，经各年级组长认真统计、反复比较、综合评估，表彰第三阶段优秀教师如下 ：</h3> 五育好少年 <h3> 线上期间，大部分孩子的习惯坚持的非常好。经过班主任综合考评，四月份“”五育好少年”名单表彰如下，希望大家向他们看齐，严格要求自己，做一个德智体美劳全面发展的好孩子！</h3> 综合实践 五育并举 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 停课不停学，宅家怎么学？家教有方法，亲子共成长。宅家上课的这段日子，家长们在孩子们的学习上也付出了极大的努力，针对孩子的网课学习、课后练习以及完成作业等情况，采取相应的办法措施，帮助孩子补救，耐心讲解，毫不放松。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">利用课余时间和周末时光，家长们和孩子进行亲子劳动、亲子阅读、制作手工，与孩子增进情感交流，帮助孩子全面发展！</span></h3> 亲子阅读 实践作业 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 儿童手指印画作为绘画的一种表现形式，能让孩子充分地表达自己的内心世界，使儿童借绘画表现并舒展自己内在的意愿和情感，从而培养孩子健康的情感世界和陶冶美的情操。 三年级语文老师有效进行学科融合，让孩子们动手绘制手指印画，并编写属于自己的童话。语文也好，艺术也罢，它们都来自我们的生活，表达着我们的世界。</h3> 劳育感恩 <h3> 自己的事情自己做，我们是能干的小帮手，为爸爸妈妈做些力所能及的事。</h3> <h3> 阳光总在风雨后，四月，你们长大了不少，也学到了很多的本领。五一假期过后，就是立夏好时节。很快我们就能重聚在美丽的校园里！相信你们在未来的日子中一定会有更多的收获，愿你们越飞越高。待到我们聚首时，老师希望看到一个个健康、充实、自信的你！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 回顾四月，我们的各项工作都顺利地完成，有精彩的瞬间、有感动的片刻，有收获、也有不足，我们将心怀期待，改正不足，去拥抱更灿烂的五月！</h3> <h3>终审：郑国富</h3><h3>审核：车先锋</h3><h3>编辑：徐梦思</h3>