阳光下的“身体教育”

糖果甜

户外活动能增强孩子的心肺功能、锻炼孩子的肢体协调能力，而且户外空气新鲜，阳光充足，孩子们在太阳下奔跑嬉戏，不知不觉就获得充足的氧气和日光照射，身体也会更加棒棒哒！ 邹老师从三个方面进行了讲述。 听邹老师的讲座，老师们感悟极深，用自己的话，写出对本次讲座的感想。 【张春红老师感悟】 身体健康与愉快的情堵有极大的关系。找们要注创设良好的环境，培养幼儿积极加体育活动的兴题。良好的情绪有益于身心健康，能使人的精神状态处于较佳水平，注息力集中、记忆清晰、想象丰富、思维灵活。因此，快的情绪是幼儿身心发育不可缺少的心理条件。 在体育活动中，教师要发挥积极引导的作用。平时多与幼儿进行交流，经常邀请他们参加各种各样的游戏，让他们在活动中多体会到快乐，从而使性格变得活发开朗起来。 因此，在活动中，我们要善于引导幼儿，努力发现他们身上的优点，帮助他们及时克服缺点。“做一个诚实的孩子“这句话从我当教师的第一天起就常挂在嘴边。在各项活动中，我都十分注重对幼儿诚实守信品德的培养。当然，体育活动也不例外。 【龙聪慧老师感悟】 户外活动能够增强幼儿体质，促进身体健康发展。幼儿正处在生长发育的时期，身体各器官各系统发育尚未成熟、完善，对外界环境的适应能力较弱，容易受到各种自然因素的变化影响，采用适合幼儿生理特点的户外体育活动，可以提高幼儿身体的适应能力、抗病能力。 【蔡晓静老师感悟】 户外活动是幼儿喜欢的活动之一，参加户外体育活动，不仅让孩子精神焕发，情绪愉快，而且能够增强孩子的自信心，培养孩子勇敢坚强、反应灵敏等多种意志品质。 户外自由活动时，孩子三三俩俩在草丛中捉昆虫，观察这些小生灵的形态、习性，孩子们会以更自然，更加放松的状态投入到游戏中。 【王瑞利老师感悟】 观看了邹红英老师的“阳光下的‘身体教育’ ”讲座，我受益匪浅，对我之后的教学工作有很大的帮助。幼儿的一日生活中，要重视户外活动，空气和阳光对于儿童健康的重要是不言而喻的。户外活动对于儿童身心发展，是非常必要的。 户外活动能满足孩子好动与探究的本性。在户外活动中，孩子所受到的制约大大减少，他们在更多的情况下是活动的主动参与者，因此能充分发挥他们的想象力、动手能力和创造力。 户外活动有利于儿童的生长发育。户外活动对增强呼吸器官，加强心脏活动能力，改善身体各组织器官的机能，促进生长发育也都有好处。户外的空气新鲜，阳光充足，可使孩子获得充分的氧气和日光照射，使孩子不易缺钙，日光中的紫外线还能提高孩子关节和肌肉的活动能力。儿童适当地在日光下和新鲜空气中活动，对于提高身体对外界环境突然变化的抵抗力，增强身体，对各个脏器的生理功能有着重要意义。 【周斐帆老师感悟】 游戏是幼儿的基本活动形式，在游戏的过程中，孩子们是自己的主人，可以自主能动的活动，发表自己的看法。幼儿园的课程与游戏是密不可分的，作为课程实施重要活动之一的游戏，应该充分发挥孩子们的主动性和创造性，引导幼儿参与多种游戏，鼓励幼儿在游戏中反映生活，为幼儿在游戏中运用的知识及能力提供机会和条件。从而实现让幼儿在愉快、自主中全面健康发展。游戏活动和日常生活活动、教学活动一样，在幼儿园课程中是缺一不可的，游戏活动和另两类活动互相补充，在幼儿一日活动中起着重要作用。 【祁金花老师感悟】 游戏是幼儿的基本活动形式，所以幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在首位！ 在游戏的过程中，孩子们是自己的主人，而身体运动和体育活动能够刺激幼儿相关脑区，促使大脑释放各类神经递质，加强大脑神经网络联点，提升幼儿记忆力，注意力，推理能力，促进幼儿认知功能和学业表现，能改善幼儿的执行功能！可以自主能动的活动，发表自己的看法。幼儿园的课程与游戏是密不可分的，作为课程实施重要活动之一的游戏，应该充分发挥孩子们的主动性和创造性，引导幼儿参与多种游戏，鼓励幼儿在游戏中反映生活，为幼儿在游戏中运用的知识及能力提供机会和条件。从而实现让幼儿在愉快、自主中全面健康发展。游戏活动和日常生活活动、教学活动一样，在幼儿园课程中是缺一不可的，游戏活动和另两类活动互相补充，在幼儿一日活动中起着重要作用。 　　让身体承载梦想，让运动张扬生命，让阳光洒满跑道，让健康点亮人生。“乘风破浪千帆过，嘉树前头万木春”。相信，在这疫情特别的期间，在新生命教育的跑道上，我们的强健身体运动将葱茏摇曳，将历久弥新，让我们享受新生命，成就新生命的源泉。