<p><b style="font-size: 15px;"> 繁花若霞，南风暖窗，如歌的五月笑靥如花，款款迎向我们。年初突如其来的疫情，禁锢了人们行动的步伐，却挡不住我们明德教师倾心教研的热情。“学不可以已”，线上教学成了我们大胆尝试的新型教学模式。</b></p> <p><b style="font-size: 15px;"> “停课不停学”，线上课程表几经商榷，终于落定，这既是我们对学生的承诺，也是对自己的考验。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">一、线上研与讨</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 15px;"> 为了上好每一堂课，我们六年级组十位老师召开视频会议、研读教材、探讨教法，力求为孩子量身打造每一堂语文课程。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">二、线上教与学</b></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(1, 1, 1);"> 从古诗文言到现代文学，从精读课文到略读课文，从课内阅读到课外拓展。我们精心写教案、做课件、录视频，让线上的教学丰富而立体，让线上的学习有趣且高效。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">三、线下练与思</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 15px;"> 以赤心换真情，孩子们的好学上进从未让我们失望。钉钉群里那上传的作业工整美观、正确规范，虽然隔着屏幕，仍能真切感受到网络那头一双双渴求知识的眼睛，一个个奋笔疾书的身影。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">四、知与行合一</b></p><p><b style="font-size: 15px;"> 陶醉于阅读是快乐的。学习之余，孩子们常常手捧书籍，让书香弥漫身旁。</b></p> <p><b style="font-size: 15px; color: rgb(1, 1, 1);"> 偶尔动动手，做做手工、小报，亦是一种幸福！</b></p> <p><b style="font-size: 15px;"> 我们还要读读生活这本无字的大书，换种方式，收获更大，因为实践出真知！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">五、教与学相长</b></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(1, 1, 1);"> “打铁还需自身硬”，真正优秀的老师是致力于终身学习的研究型教师。同样在网络课堂，我们向名家学习取经，夯实自身素质，提高专业素养。</b></p> <p><b style="font-size: 15px;"> 云开疫散后，线上共花开。立夏已至，我们也将回归正常化的校园学习生活，将线上与线下无缝对接，助力高效课堂。</b></p><p><b style="font-size: 15px;"> “莫道春光难揽取，浮云过后艳阳天。”虽是不一样的学习方式，却有一样的学习热情，积极向好。让我们以最美逆行者为榜样，只争朝夕，勤奋学习，不负韶华！</b></p>