实战演练防疫情精细部署迎复学

开封二师附小祥符校区

——开封市祥符区实验小学复学演练 　　“孟夏草木长，春光正明媚”，随着国内疫情的向好趋势，我校即将迎来复学复课，为更好应对新冠疫情防控期间的教学工作，提升全校师生的防疫意识，全面加强学校各部门的应急能力，保障健康、安全、有序的校园生活，4月30日上午，我校进行了一场实实在在的疫情防控演练。 一、筹备篇:未雨绸缪周密部署 　　“开学复学无小事，疫情防控重细节”，我校高度重视此次演练，成立全校演练指挥部，校长任丽任组长，校党总支部书记李晓红任常务副组长，组建演练各环节工作组，部署每个工作流程的细节，分工明确、责任到人，从防控机制和制度建设上筑牢安全防线。 复学工作会议 防疫物资储备 防疫环境准备 　　心理咨询室准备到位，我校心理咨询师将在教育教学过程中持续推进学生疫后复学心理疏导，使学生以稳定的情绪，健康的心态，投入到学习生活中去。 二、演练篇:实景模拟，精准防控 　　在做好充分准备的基础上，演练开始，本次演练由教职工直接参与扮演老师、学生、防控人员等不同角色，按既定流程，错时进校、校内学习、课间入厕、分批进餐、错峰放学等多个环节进行实景模拟演练。 镜头一:错时进校 　　在学校门口设置隔离带，家长在隔离带处止步，目送学生进入校园。学生进校时一律佩戴口罩，排队过程中注意秩序，每人间隔1米距离，行至校门口先上交近14天的体温登记表，个人承诺书，纸质健康码，然后用红外线成像仪检查学生体温并进行手消，若发现学生体温有异常，由隔离组人员将该生送至临时观察点，由校医复检。 学生排队进校 学生酒精手消 测量学生体温 体温异常学生送至临时观察点 镜头二:校内学习 　　正、副班主任老师做好学生晨检，观察学生的身体状况。如果发现学生体温异常，班主任上报学校领导，并由学校的专职防疫人员将学生送到隔离室，了解并登记学生信息。班主任老师同时通知家长送到医院检查，学校领导逐级上报，并由心理辅导师对班级其余学生进行心理疏导，稳定学生情绪。 班主任体温枪检测学生体温 观看开学第一课 体温异常学生送到隔离室 对体温异常班级全面消杀 心理咨询师对出现发烧班级的学生进行心理疏导。 镜头三:课间入厕 　　各班在老师的组织下，分批次，安静有序入厕，厕所门口有执勤护导老师管理，提醒学生不扎堆、勤洗手。入厕后按七步洗手法认真洗手，排队时每人间隔1米距离。 镜头四:分批就餐 　　学生午餐实行分批错峰就餐。各年级根据时间安排，正、副班主任老师组织学生餐前用洗手液洗手，间隔1米距离排队打饭，并在指定位置单侧同向就坐就餐。 学生洗手 排队领饭 有序就餐 镜头五:错峰放学 　　我校为各年级错峰放学安排设计合理路线，避免交叉拥堵。正、副班主任按秩序带队至站队地点，学生前后左右间隔1米。带班领导坚守岗位处理突发事件，维持好各班距离。 镜头六：消毒消杀 　　我校安排专人每日两次做好日常预防性消毒工作，包括教室、操场、门卫室及其他公共场所等。 　　整个演练过程井然有序，立足于把“演练”上升为“演战”，提升到“实战”的高度，参与演练人员严肃认真，侧重把握技术要领、关注细节，发现问题、积累经验、完善方案，取得了实效。 　　演练结束后，任校长对演练做全面复盘指导，为学校做细做实复学工作提出了优选解决方案。 　　本次演练是我校开学准备工作的一次“大练兵”，整个过程不仅检验了学校疫情预案的科学性和可操作性，也提高了全体教师应对突发疫情的反应能力及处置能力，为学校复学以及复学后的疫情防控工作打下了扎实基础。我们全体实小人定将以此为契机，同心协力，成为学生健康学习的护航人！