<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font size="3"> </font><span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">2020年3月2日，全市教师开始了线上教学工作。在这个特别的时期，研的方式在变，教的方式在变，学的方式也在变，但不变的是对孩子的关爱和我们的教育初心！</span></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为了落实延期开学期间学生在家学习的质量，切实提高教师的线上教学水平，教研室组织全市各校分别开展了疫情防控期间线上学习培训及教学经验交流研讨活动。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 各校语文教研组积极响应“停课不停学，停课不停研”的号召，于4月份展开了教学研讨活动，紧紧围绕线上教学的有效性和开学后的教学衔接学习、研讨，抓实处，促成长！</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 语文教研员推送给各校语文教师观看了由著名特级教师张祖庆的讲座《统编教材习作分类训练与教学建议》，要求系统地学习统编版新教材当中的习作教学。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第一小学开展了集体备课，全组成员统一进度，认真研讨课标、教材，力求创设“以生为本”、充满活力的线上课堂。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第二小学开展了“直播课堂的教学管理以及在线教学的问题与解决对策“研讨会，大家积极思考，分享了自己的教学经验。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第三小学开展了线上教学阶段性总结，通过反思不断学习线上教学操作，不断加强线上教学管理。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 逸夫小学开展了线上教学听评课活动，通过交流讨论，促使老师们不断优化线上教学设计，更新线上教学互动策略。</h3>