<p> 2020年春季，是一个不同寻常的开学季。受新冠肺炎疫情的影响，延期开学还在继续，线上教学已成为了当下的常态教学。为保障线上教学效果，提高线上教学水平，官窖中心小学科学教研组在4月30日上午9:30分利用在线会议的形式，举行了长达一小时的线上教学研讨交流活动。</p><p> 为了使本次活动达到最佳的效果，学校特意邀请了学区中心校崔国泉校长、学区中心校韩相欣主任参加了本次交流活动，并对教师进行了专业指导。</p> <p> 在研讨交流活动前，科学组全体教师学习了省学科带头人王鑫:小学科学线上教学中的几点问题</p> <p> 教师分别就自己线上教学经验和好的做法进行了分享交流，同时也提出了四点困惑:</p><p>一、签到环节比较费时 </p><p>二、实验器材难准备</p><p>三、批改作业费时、费力、效果差</p><p>四、不能及时进行测试，了解不到学生掌握知识情况</p><p> 张淑敏主任就这几点困惑首先提出了自己的教学经验以及教学方法:签到可以用不同的方法进行签到，用最短的时间进行签到；实验器材要生活化，让孩子多一些体验、感受；批改作业可以选出组长组内订正，发挥小组的力量！</p> <p> 最后由学区的崔国泉校长、韩相欣主任，学校张静春校长做了总结发言，反馈线上教学以来存在的问题并且提出今后线上教学建议:1.科学实验器材要生活化；2.要学会给教材分类，实验操作的要让学生动手做起来，同时还要侧重解决生活实际问题！非实验的要多发放资料，以思维导图、知识树等让学生更容易理解；3. 多关注学困生，与家长多沟通，调动学生的积极性。</p><p><br></p> <p> 通过本次的分享交流活动，老师们在课堂管理、精心备课、作业批改等细节方面找到了适合自己的线上教学方法！这是一次思想的碰撞，心与心的交流，幸福与快乐的分享，是疫情期间开出的一朵别样的花！</p><p><br></p><p>编辑 : 王红梅</p><p>审核 : 张静春</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>