<p> 为了保证从“线上”到“线下”教学的有序、平稳过渡，提高青年教师的课堂教学组织能力，促进青年教师的快速成长，我校开展了为期二周的青年教师公开课及说课展示活动。</p> <p> 语文组朱俊璇老师和吴思佳老师对文本的解读、把握定位十分准确，课堂收放自如，张弛有度。</p><p><br></p><p> </p> <p> 数学组王泽灯老师准备充分，教学环节紧凑，知识链接完整。陈溢婧老师板书清晰，知识结构性强。</p> <p> 英语组贾露云老师和黄俊萍老师各有特点。贾老师注重知识的落实和巩固，黄老师注重学习情境的设计。</p> <p> 政治组王波老师教学形态、课堂驾驭能力强，教学语言幽默。吴宸宇老师上课内容充实，条理清晰，课堂氛围活跃。</p> <p> 地理组高关明老师和余永辉老师，虽然两个人教授不同的年级，但都能够很好地抓住学生的心理，能够很好地提供教学情境，培养学生良好的学习兴趣的同时也充分调动了学生学习的热情。</p> <p> 物理组王小浩老师关注课堂，关注学生的学习培养和基础知识的学习，通过循序渐进的教学方式，让学生慢慢理解物理的奥秘。</p> <p> 生物组吴文珊老师和龚茹利老师通过激发学生的探究欲望，让学生积极主动的参与课堂。</p> <p> 体育组华航冬老师通过讲解示范，分组练习等方法让学生领会远撑前滚翻技术的重难点。教学过程中，老师的示范动作标准，语言风趣幽默，充分调动起学生们的学习兴趣。</p> <p> 我校行政人员带头深入课堂，全程听课。同一教研组、不同学科组的教师也积极参加听课。</p> <p> 课后青年教师还进行了说课，同教研组进行听课，青年教师听了老师们的宝贵指导意见，纷纷表示获益良多，将对今日授课进行再反思、再研磨。在今后的教学中将继续立足教学实际，以学生为主体，让课堂更加高效高质。</p><p> 本次活动，体现我校对青年教师培养的重视，不仅为青年教师提供了展现自我风采的平台，也使教师们在相互交流与学习中，不断自我激励与进步，从而进一步加强我校的教师队伍建设。希望青年教师们不断努力，早日成为学校发展的新生力量！</p>