始终如一,奋进正当时!

真爱无语

<h1> <b>始终如一,奋进正当时!</b></h1><h5><b> --临沂第十中学八年级第十二周线上教学记</b></h5><div> </div><div> 人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也能适应! ---丁玲</div> 生活是一场修行,每个人都在负重前行,若心态超然,那满目的风景便是惊叹的美好;若愁容满面,那飘零的花瓣便是无法释怀的感伤!疫播12周下的我们,一直在坚持着,努力着,千帆过尽之后,终究会回归平静,只愿岁月更好! <h3><b>一、人生在勤,勤则不匮。</b></h3><h3><b> --20位主播用平凡铸就着伟大</b></h3><h5><b> 接受阳光,也接受风骤雨狂;接受花香,也接受枝枯叶黄。生活处之坦然,才能细嗅芬芳,展示奋斗幸福的模样.</b></h5> <b>课堂评价:</b><div><b> 1.</b>郭倬言老师这堂带领学生感悟了演讲的魅力。课思路清晰,内容丰富。在课堂上给予了学生充分的阅读时间,加上教师的积极引导,学生能很好地投入到课堂之中。<br> <b>2.</b>本节课庞玉文老师带领学生系统的复习了平行四边形和特殊平行四边形的性质与判定,知识全面,做题方法和技巧渗透其中,重点突出,难点分散,学生复习效果明显。<br> <b>3.</b>杜忠花老师的课对四册课本的气候知识进行了整合,对课本基础知识进行了提升和综合训练,进一步提高了学生的综合分析问题的能力、综合答题能力。<br></div><div> <b> 4.</b>姜秀艳老师讲授的生物的结构层次的专题,是生物学的微观层次教学,姜老师通过图片展示,细节分析,例题引导,练习巩固的方式,深挖细探,把所有的知识难点都讲清楚,讲明白,考点把握准确,重点练习达标!</div> <b>课堂评价:</b><div><b> 1.</b>史佩菊老师注重学生能力的培养,题型全面新颖,有一定的拔高意识,解题思路清晰,知识点全面,重难点突出,学生学习状态好。<br> <b> 2.</b>本节课孙启文老师与学生及时互动,充分调动学生注意力;紧扣考点,精选题目,充分操练,使学生当堂掌握,使课堂效率最大化.<br> <b>3.</b>李茂玲老师的课:本节是复习课,内容多,容量大,知识梳理清晰透彻,做到讲练结合,师生互动效果好,达到应有的复习效果。<br> <b> 4.</b>韩树伟老师主要对配套九张一二节进行了详细讲解,学生课堂思考问题活跃,老师通过网络白板清晰的对问题进行讲解,解答,使学生对问题一目了然。<br></div> <b>课堂评价:</b><div><b> 1.</b>邢杨老师的课:注重基础,复习系统全面,由浅入深,题型新颖,充分考虑学生实际情况,讲解清晰,分析透彻,学生复习效果好。<br> <b>2.</b>霍九凤老师的课:本堂课教学过程思路清晰,教学目标明确,重点突出,注重重难点的讲解,知识点的回顾加深了学生的理解和记忆<br> <b>3.</b>冯经宇老师的课引导学生运用圈点批注的方法梳理文章思路,深入理解格物致知精神的内涵;通过主题丛书的拓展阅读训练,进一步培养学生梳理文章思路的能力。<br> <b>4.</b>刘潇老师的课:本堂课教学过程思路清晰,教学目标明确,重点突出,注重重难点的讲解,知识点的回顾加深了学生的理解和记忆。<br></div> <b>课堂评价:</b><div><b> 1.</b>王宏伟老师的直播课通过听写单词,重点短语来回顾基础知识;然后归纳总结重点语法知识和重点句型。运用课件呈现,使学生能够清楚明了地掌握知识。<br> <b> 2.</b>司顶真老师的课:精心选择习题,让学生通过练习,巩固所学知识,强化记忆,加深对所学知识的理解,引导学生反思、感悟,归纳出各个类型的题目的解题思路及解题方法。<br> <b> 3.</b>张希连老师课堂准备充分,高度整合;紧扣考点,精讲精练;巧妙点播,提升能力。既总结答题规律,又指导答题方法,是一堂高效、实用的课堂<br> <b>4.</b>张洪彩老师本单元是中考必考内容,借用课件上课方便学生理解掌握。先总结几种题型,结合具体题目训练学生如何审题,如何答题,如何得高分。<br></div> <b>课堂评价:</b><div> <b>1.</b>李公芳老师的课是一节练习讲评课,通过习题的讲练带动基础知识和语法的复习巩固,使学生牢固掌握了千位以上数字的英语表达和读法,并丰富了用倍数表达比较事物的英语新句型。<br> <b> 2.</b>张珊老师采用教读引领、主题链接的形式进行授课,思路清晰,层层递进,带领学生感受演讲的魅力。课堂中并穿插演讲视频,调动学生情绪,令学生产生共鸣。<br> <b>3.</b>徐耀民老师的课通过设置教学情境,引导学生自己去探究浮力的特点,继而给浮力下定义,这样把课堂交给学生,选用实验探究法,将感性的实验代替理性的分析,使学生就更容易接受,为后续提升打下基础。<br> <b> 4.</b>刘相敬老师的课注意考点的拓展和深化,学法点拔上有的放矢,对于难点能讲透,落实到位,让学生真正理解,学会应用。</div> <div><b>二、艰难困苦,玉汝于成。</b></div><h3><b> ---八年级学子用汗水见证着奇迹</b></h3><h5><b> 学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。</b></h5> <b> 八年级一部地生周测优胜者</b> <b> 八年级二部地生周测优胜者</b> <div> 有人说:“人生就像饺子,岁月是皮,经历是馅。酸甜苦辣皆为滋味,毅力和信心正是饺子皮上的褶皱,人生中难免被狠狠挤一下,被开水煮一下,被人咬一下,倘若没有经历,硬装成熟,总会有露馅的时候。”<br></div> 不管四月你过得如何,潇洒的和它挥手告别,用自信迎接灿烂的五月。正像李大钊所言:“世界上最可宝贵的就是“今”,最容易丧失的也是“今”,因为他最容易丧失,所以更觉得他宝贵”。不管前方的路有多大的风雨,都应该坦然面对,义无反顾的前行,只要心怀感恩,不负大好光阴,尽量少留遗憾便好! 高尔基说过:劳动是世界上一切快乐、一切美好事情的源泉。学习也是一种劳动,祝劳动节快乐!

学生

老师

课堂

复习

思路清晰

教学

知识

八年级

课本

答题