记文都学区牙日小学教师讲课比赛系列赛活动记录 2020年4月30

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<p> 更新教学手段 丰富课堂教学</p><p>为了进一步更新教师的教学手段,提高课堂教学效率;我校于4月27日-4月30日共4天的时间进行全校教师讲课比赛,活动前由本校教务主任多落做好其方案,并在提前一周的时间让参与教师们从课件、教案、说课稿等方面做好准备,使活动的顺利开展打下了良好的基础。</p> <p>在活动进行的过程当中,由学区校长才让多杰的指导下,学区领导松太加和本校校长下吾多杰、教务主任多落三人为评委领导小组,持有公平公正、大公无私的评审理念进行打分,本着一切为了孩子、为了孩子的一切为出发点和落脚点进行举行。</p> <p>每一位教师尽自己的力量去不断的学习和钻研教学,正所谓功夫不负有心人,通过8位老师不同学科、不同年级的授课情况来说,真可谓是百花齐放、别具一格、各有各的特点,藏文教师们加强母语在课堂中正确使用的同时强化了课文朗读部分,并在文本的内容通过不同手段灌输学生的思想深处,从而激发学生爱自己的母语;汉语教师们从孩子的汉语言训练为着手,尤其是一类模式推行的藏区孩子,汉语言交流的环境极少,故此在整个课堂用汉语言交流显得课堂气氛活跃,并且考虑各年龄段学生的汉字知识积累情况来设计问题的难度,从而学习字到词、词到句、句到段层层递进;数学教师与实际生活紧密联系,围绕着数学从生活中来到生活中去的教学理念,从问题的设计到解决的办法无不联系生活。</p> <p>通过本次讲课比赛活动,我校教师们教学技能提高不少,有以下亮点值得点赞,复习时间安排合理,其内容形式多样,课前准备充分,精心设计教案、课件,做到了备学生、备教材;教学目标明确、具体,在整个教学环节中,教学思路清晰,紧扣本次活动主题;如何调动学生的学习积极性和主动性;课趟从导入、新课探究、巩固练习等环节中,采用了不同的方法、技巧(如谜语、设疑、学生自主探索等),使学生产生想学、主动去学的欲望,总之,在此次活动中,老师们紧紧围绕研讨主题,让学生学得轻松、愉快,达到研讨目的。</p>

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