<p> 疫情把我们困在了家里，但没有困住我们学习的热情和进步的脚步，光明路小学教师一直坚持居家学习。二零二零年四月二十八日，我校组织全体教师开展了线上学习《教学评一致性的课堂观察》的活动。</p><p><br></p> <p> 《教-学-评一致性的课堂观察》从教-学-评一致性”课堂理解、“教-学-评一致性”课堂观察两个部分进行探讨。</p> <p> 主要讨论了何为好课？评价究竟评什么？如何安排评价任务？如何确保学生理解评价任务？教师如何处理评价信息？如何设置“教学评一致”的一堂课？等问题</p> <p> 强调了成就好课的基本原理是目标、评价与教学的一致性；成就好课的核心问题是学习目标；成就好课的关键技术在于评价任务；教学过程即“引发——收集——处理”信息。</p> <p> 手机或者电脑，家中或者学校，老师们都认真研读了学校下发的学习资料。</p> <p> 在学习过程中，老师们还把自己的心得体会记录了下来，以便交流研讨。</p> <p> 根据学校的安排和活动开展的指导精神，老师们分年级开展了视频教研活动，并根据本班教学实际交流了学习心得和网上教学经验。</p> <p> 古人说：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们要把学到的理论用到教学中去，使其进一步得到落实和提高。老师们利用好居家学习的契机，化危机为机遇，结合空中课堂，总结经验，探索和尝试教学评一致的教学方式，努力提高教学质量。</p><p><br></p>