<p> 为了家长了解幼小衔接的重要性，并引导家长在家培养幼儿良好的学习与生活习惯，充分做好入学准备，开展了“云互动”活动。</p><p> 本次活动由云家访和家长会两部分组成。</p> <p>一、“云”预告</p> <p>（一）设置”幼小衔接”调查问卷表</p><p>1、幼儿调查：</p><p>❤️孩子是否对小学充满期待与向往？</p><p>❤️孩子是否能与周围同伴友好相处？</p><p>❤️孩子对阅读是否感兴趣？在阅读一篇故事后，是否能回答相关的问题？</p><p>❤️孩子是否能独立完成系鞋带、围围巾、收拾玩具、整理书包等事情？</p><p>❤️孩子是否能同时记住两个或三个任务，并执行这些任务？</p><p>❤️孩子是否能说出自己的家庭地址和家人的姓名、电话号码？</p><p>❤️孩子是否会承认自己不懂，而主动请求帮助？ </p><p>2、家长调查：</p><p>你觉得幼小衔接重要吗？幼小衔接家长要做哪些配合？</p> <p>（二）在班级群里与小朋友们和家长约定谈话时间，以及谈话的主题。</p> <p>二、班级“云”交流</p> <p> （一）根据前期调查反馈：让孩子说说对小学的向往，小学生要做什么事情？怎样做个合格的小学生（幼儿可以用语音、视频、绘画、前书写形式等方法展示）。</p><p><br></p> <p> （二）请家长聊聊自己在家是怎样培养孩子以下几种良好习惯,幼儿与家长交流分享(可语音、视频分享）</p><p> 1、生活习惯的培养</p><p> 2、学习习惯的培养</p><p> 3、良好的心理准备</p> <p>三、“云”视频交流</p> <p>（一）结合《走向小学》主题活动《参观小学》播放“桐星学校”宣传片。让幼儿了解、对比小学和幼儿园的不同，了解小学生学习和生活的主要内容。</p> <p>（二）家长会—如何进行有效的幼小衔接</p><p>1、幼小衔接四方面准备。</p> <p>2、全国学前教育宣传月宣传手册“如何做好入学准备”分享。</p> <p>3、推荐一些优秀的幼小衔接绘本故事，如：《大卫，上学去》、《月亮上学了》、《谁是第一名》、《大头鱼上学记》等等。</p> <p> 通过此次活动，孩子们对小学有了更大的憧憬，家长们也更加重视幼小衔接！</p>