【霍小读书工程】我们的诗意栖居——济宁市霍家街小学2020教师读书活动（一）

济宁市霍家街小学王丹

书籍，是知识的海洋； 书籍，是精神的世界； 书籍，是历史的梦想； 书籍，是文化的天堂！ …… 　　为提高广大教师的综合素养，促进教师专业成长，努力造就一支“师德高尚、业务精良，具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍，打造书香校园，济宁市霍家街小学每学期都开展不同主题、不同形式的阅读活动，让阅读成就教师精彩的教育人生。 　　最是书香能致远，腹有诗书气自华。超长假期，阅读战“疫”，学校特制定教师读书方案，倡导全体教师“多读书、读好书、好读书”，提高教师对读书的认识，让读书成为教师专业发展的重要途径，成为教师的自觉行动，让阅读活动成为提升教师综合素质的平台。 　　春暖花开，正是读书的好时节！老师们与书为伴，潜心阅读、深情诵读、领悟真谛，徜徉于一本本好书间，了解书籍中蕴藏的文明记忆和智慧结晶。在这个春意盎然的季节，生命因读书而一树花开，留下许多美好的瞬间。 　　进入书的世界，所有生活中的疲惫与烦恼都烟消云散。一椅，一书，一人，惬意自在！老师们在一方独立思考的静谧空间读着心爱的书，让自己沉浸在丰富与充实的过程中，在求知中学会谦虚与谨慎，在淡泊中收获自信与坦然，在思索中感悟责任与担当。 　　读书之法，在熟读而精思。日子长了，书读多了，总有体会，特别是对教育专著的阅读，总能让人进入“豁然开朗”的境界。魏书生、于永正、李镇西……一个个教育名人的境界无不吸引着老师们，走进他们的专著，并把他们的教育智慧及自己的点滴感悟记录下来，指导自己的实践。 　　“读史使人明智，读诗使人灵秀，哲学使人深刻......”每一位老师留下的都是对生命的歌唱和礼赞，更是对新时代的敬意和深情的呼唤，对更加美好的生活和未来的憧憬。 　　“我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回报我……”刘培老师的朗诵《我微笑着走向生活》感情丰富，节奏优美，展示了她乐观面对生活的勇气。 　　雨果曾经说：“谁虚度了年华，青春就将褪色。”是的，马珊珊老师用一首《青春》的赞歌告诉我们：青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。 　　生活真美好，菜花飘香，嫁女招郎，孩童们追着蝴蝶跑……唐慧颖老师带你走进《平凡的生活》。 　　创造成就感，请从创造今天开始。姜星光老师朗诵的《生命如一泓清水》，声音温雅磁性，松弛有度，如涓涓流水润泽心灵。 　　溪边的垂柳、江上的鸭群、林中的小蘑菇……吴凡老师婉转悦耳的声音好像在描绘一幅《童年的水墨画》。 　　教师的精神成长，需要高品位阅读的滋养；教师的专业发展，需要全方位专著的引领。以书为伴，让阅读成为一种生活方式，老师们阅读越乐，悦读越雅！让心灵徜徉浩瀚书海，书香溢满和雅校园！ 编辑：王丹 审核：申海兰王霞