爱心架桥梁，疫期共成长

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郑东新区圃田乡中心小学张盼 　　突如其来疫情让我们在家度过了一个不一样的寒假，开启了一次不一样的教学旅程，空中课堂帷幕拉开之前的各种焦虑不止一次的在我心头笼罩。作为圃田教育的一员我积极投身“空中课堂”这种新型的教学模式，开展线上教学。 我和我的战友们并肩奋战在农村教育一线，积极参加线上教学培训，以积极饱满的状态迎接每一节网络直播授课。及时下载观看、整合线上资源，精心制作课件，组织优化课堂语言，语速适中,引发学生思考，尝试连麦互动,激发学生兴趣，时刻规范自己线上教学行为，力求提高自己线上教学工作质量、效率。积极参加东区线上视频教研，虚心征求年级教研组成员意见，并及时补充完善，确保线上课堂万无一失。 一、注重教学研讨、提高教学质量，潜心备好每一节课 每次集体备课，我都会以提高学生素养为前提，对每节课堂讲义中的教学目标、教学措施、都进行反复推敲和探讨。努力做好教学设计，详细到对教师的每一条评价语、学生有可能回答的每一个问题都会进行预设。每一次的课前、课中、课后作业设计力求最大化能让学生把知识转化成技能。对每一节课的知识点我都会重点进行总结归纳。每次教研我都会提前试直播，试图及时发现，不断完善教学环节、教师语言、教学PPT，结合组内优秀教师的经验分享融入到自己的教学实际，潜心备好每一节课，确保第二天的线上直播万无一失，提高课堂教学效率。 传承列子文化我们责无旁贷 二、抓好教学常规、用心上好每一堂课 上好早读 “一日之计在于晨”早读是学生学习生活中的黄金时间，线上教学早读我会明确地布置早读任务，利用钉钉视频会议和学生发语音和视频的形式进行早读，让孩子们在蓬勃和朝气的吟诵中开启一天的线上学习。 做好知识巩固衔接 每一节课不但要做好“知新”，更要进行“温故”，课堂上我会通过提问、默写、总结等方式让学生对所学知识巩固记忆、深化理解，提高对知识的理解和掌握水平。 激发听课兴趣、关注学生听课状态 为了能保证每一位学生有良好学生的听课状态，我努力创设良好的课堂情境来激发学生的学习兴趣，让每一位孩子都参与到课堂中来。提前让班里孩子录制小故事视频、设计生动有趣的游戏教学环节、通过指定连麦、互动面板等多种互动形式，引导学生全员学习，充分发挥师生互动作用，让课堂尽可能生动、活泼、新颖、有趣、快乐、高效。保证课堂气氛活跃，把课堂效率提高到最优化。 提前录制好课堂小视频 　　安全无小事，全方面关注孩子身心健康 　　每天早上课前10分钟播放安全防疫视频 不同主题的安全教育课 三、布置灵活多样性的作业、尽心批改每一次作业 无论什么时候灵活多样性的作业都显得尤为重要，只有孩子们愿意去做，才会做的更好。在布置作业方面我会结合课程标准精布置一些“每周背书小能手”、“绘画”、“观察记录表、小解说员.......”等形式的作业，以提高学生的参与性、提高动手能力和实践能力。 活灵活现的手指画 我来当小导游 不“疫”样的寒假优秀征文 爱国卫生活动手抄报优秀作品 　　认真批改学生每一次提交的钉钉作业，逐个对作业提出有针对性的评价、逐条听取阅读打卡、逐个观看视频背诵，对存在的问题及时提醒，并不忘对优秀作业予以展示，树立榜样的力量积极孩子进步。通过作业反馈情况掌握学生的学习状况，从而提高课堂教学质量。 我有话对一线工作人员说 本周背书小能手诞生了 四、家校合力全心关注到每一位学生  发现问题及时微信群里单独和家长沟通，定期展开线上家长会，争取家长的支持与配合。一切为了孩子，得到了学生家长的一致好评！ 第一次月考线上家长交流会 家长会发言稿 　　线上教学期间我不断改善教学策略，发现问题不断改进，始终秉持为学生负责的态度，竭力完成每一次教学。把爱心留给孩子、把耐心留给自己、把放心留给家长。  　　校园蔷薇花已开，老师在学校静待同学们的归来！伙伴相见，师生尽欢，期待你——捧着感恩，怀着敬畏，守着规则，带着梦想重返校园的那天。