<p> 在过去的这三周里，新冠肺炎疫情防控形势依然严峻，为积极做好疫情防控工作，同时最大限度满足学生的学习需求，完成教学任务，小学部美术组的全体教师积极行动，于4月13日开始进行线上授课，努力实现教师居家不停教、学生居家不停学的工作目标。</p><p> 目前，美术组教师们正积极投身于线上教学的工作中。我们录制了课堂教学资源、制作了快乐美术系列小讲座；继续开展全校范围内的主题性活动；辅导学生参加语文出版社为教辅资料做插画的活动；每位教师任教班级都在10个班以上，每天在各个班级早八点至晚十点的时间进行答疑解惑……大家都希望通过自己不懈的努力，力争实现教学内容持续化，教学过程互动化，教学质量最优化。</p><p> </p> <p>一、快乐美术小讲座</p><p>1年级：</p><p>《包书皮》--在这个特殊的时期，我们以特殊的方式，领到了本学期的新书。相信一年级的小同学们，在领到新书的那一刻，见到久违的老师，拿到崭新的课本，心情一定很激动，喜悦之情溢于言表，那我们就用自己的双手来保护它、装饰它吧！</p><p>《好看的线条》--线条是绘画造型的基本元素，也是作者用来表达感情的要素。对于一年级学生来讲可以画出好玩、有趣、又漂亮的线条，非常重要。</p> <p>二年级：</p><p>1.《课程表》--课程表就是一个学习的小管家，提醒我们每天要上哪些课，它不仅对我们的学习有帮助，还能美化我们的生活！居家学习期间，每个学生都有自己的课程安排，此课程旨在教同学们设计一张生动有趣的课程表，使学生能够按照课程表执行任务，管理好自己的学习和生活。</p><p>2.《艺术欣赏--乔托》--了解外国美术史的小知识，认识画家乔托。知道他是中世纪到文艺复兴期间了不起的画家、雕刻家与建筑师，被认定为是意大利文艺复兴时期的开创者，被誉为“欧洲绘画之父”。</p> <p>三年级：</p><p>1.《艺术欣赏--莫奈的干草堆》--《干草堆》是法国印象主义画家莫奈（Claude Monet）的一系列绘画作品，这些作品都以“干草堆”为主题，完成于1890年夏末到第二年春季。这一系列作品以其对每天、每季不同时间的光线的敏锐观察而出名。</p><p>2.《鸟嘴医生》--这次席卷全球的新冠肺炎疫情并不是人类历史上遭受的第一次和最后一次灾难，那我们人类都经历了哪些大型灾难呢？艺术在其中起到了什么作用？艺术创作与疫情之间有什么联系呢？与疫情相关的艺术作品赏析。</p><p>3.书法：《斜钩、卧钩》--以书法教学指导为范本，制定三年级的学习计划，美篇中以图文讲解为辅，视频解说示范为主，让学生更加清晰地了解课程内容。</p> <p>四年级：</p><p>《剪纸》系列课程--系统地学习剪纸。通过回顾之前学过的剪纸知识和制作方法，帮助学生学习新的刻纸方法，进而了解、传承我国的剪纸艺术，发扬优秀传统文化。</p> <p>五年级：</p><p>1.《动画形象—孙悟空》--孙悟空是中国小孩眼里最神奇的英雄就是孙悟空，孙悟空的形象深入人心，形象千变万化，我们每个人心中都有一个不一样的形象，看看我们五年级孩子笔下的孙悟空吧！</p><p>2.《动物装饰》--学生对线描装饰很感兴趣，并且有一定的绘画基础，可以利用点线面装饰动物题材的线描装饰绘画作品。</p> <p>六年级：</p><p>1.《艺术欣赏--莫奈的睡莲》-- 莫奈的《睡莲》是印象派鼎盛时期的代表作品，色彩丰富，但所有的颜色在画面中都分外的柔和均衡，看似随意轻松的笔触，却将光线的美感，水面上自然漂浮的睡莲的温柔表现得淋漓尽致。</p><p>2.《鸟嘴医生》三年级六年级分层练习。</p><p>3.书法：</p><p>《西安碑林》--西安碑林博物馆是书法方面重要博物馆之一，六年级学生应多了解艺术方面的延伸知识，并运用到学习中来。美篇中以图文结合视频解说的形式呈现给学生，直观清晰，结合博物馆图片影视资料，吸引学生，激发学习兴趣。</p><p>《书法的落款与钤印》--在日常教学中，学生对于书法作品的书写能力逐渐提升，但对于作品的创作格式仍不清楚，通过视频形式，告诉学生规范书法作品的格式要求，便于日后自主创作。</p> <p>二、全校性专题美术活动。</p><p>疫情下“美”与食的告白--这次活动从疫情期间家长学生老师晒美食表达与家人在一起的美好时光出发，提出创作主题，鼓励学生用各种美术创作的方式，探寻每一顿饭菜背后“美”的意义，进而引导学生思考美食与美术中的“美”都代表了什么？</p> <p>学生作品欣赏：</p> <p>三、语文出版社新一年的《语文拓展学习》阅读丛书手绘插画。</p><p>一共十篇小课文，1-6年级学生都有参与，最后选送十幅作品提交至语文出版社。</p><p>例如其中一篇小课文：花影</p><p>[宋]苏轼</p><p>重重叠叠上瑶台，</p><p>几度呼童扫不开。</p><p>刚被太阳收拾去，</p><p>却教明月送将来。</p><p>【译文】重重叠叠的花影映上了楼台，几次呼唤书童打扫都扫不开。太阳落山刚刚将楼台上的花影收去，那升起的明月又将它们送了回来。</p> <p>四、细致的指导，有效的沟通。</p> <p>五、听课、教研与学习。</p><p> 老师们提前谋划、早做准备，认真梳理本学期课程情况，利用微信、钉钉等交流平台，传达学校网上授课的文件精神，认真开展教育教学的研究、活动方案的讨论，集体备课等，做好开课准备。</p> <p> 停课不停学,停课不停教，美术组教师对教学任务没有丝毫懈怠，面对全新的线上教学，不畏惧、不退缩，马上行动起来，全组上下，群策群力，共克时艰。让我们携起手来，齐心协力战胜疫情，以胜利迎接美好明天的到来！</p> <p>撰稿：段非奴</p><p>审核：钱哲</p><p>图片提供：美术组教师</p>