“我们的节日”五一劳动节——南观小学红领巾小课堂（第五期）

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      春暖花开的季节沐浴着金色的阳光，我们迎来了“五一劳动节”。

      劳动作为生活当中最基本的要素，是每个人实现自身价值和理想的唯一途径。为了让同学们了解五一劳动节的来历，我校以“五一劳动节”为主题的系列活动，同学们通过学习、实践，体验劳动所带来的快乐，从小养成自己的事情自己做的好习惯;通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养学生们积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果，学会感恩。

       活动时间：五月

1⃣️

      五一国际劳动节（International Labor Day或者May Day），又称国际劳动节、劳动节，是世界上大多数国家的劳动节。节日源于美国芝加哥城的工人大罢工，为纪念这次伟大的工人运动，1889年的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。

      中国中央人民政府政务院于1949年12月作出决定，将5月1日确定为劳动节。1989年后，国务院基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者，每次表彰3000人左右。 2⃣️

请观看五一劳动节“礼仪小剧场” 3⃣️

      劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和聪明，编织了这个五彩班斓的世界；疫情期间，伟大的白衣天使挺身而出，为我们创造了今天这样的安全生活。正是这些劳动者们辛勤工作，才有祖国蒸蒸日上科技兴旺发达祖国人民和睦安详。他们，是最值得我们尊敬的人!让我们在这个特别的日子里，我们一起来画一幅主题“五一劳动节的手抄报，向全世界的劳动者致敬！

      要求:以“五一劳动节”为主题画一幅手抄报。(注:手抄报要有文字和图画，不要留白)。

      1、构图饱满、线条流畅

      2、涂色均匀、色彩丰富

范画

4⃣️

　　学习手语《听我说谢谢你》，送给家里辛勤劳动的家人们吧！

5⃣️

      劳动使人高尚，是我们生存于世界的最为神圣的活动，是每一个现代人必备的基本素质或行为习惯。家庭是人生的第一课堂，劳动教育从娃娃抓起，从小培养劳动观念、养成劳动习惯，对人的全面发展具有重要的意义。

       家务，就是家庭事务，是每一个家庭成员都应该来共同分担的。孩子，就是家庭中一个不可或缺的重要成员，应该共同分担家务劳动。疫情期间，我校也开展了各种劳动技能活动，同学们的劳动技能都有所增长，在每天的打卡活动中擦桌子、扫地、帮忙做饭等等身影频频出现，老师为你们的成长而高兴，借着五一劳动节之际，我们充分发挥我们增长的劳动本领，给辛苦工作的父母放一个轻松的小长假，包揽起家里一切你能完成的家庭事务，争做家庭“劳动小达人”。你愿意接受挑战吗?

劳动任务“争做劳动小达人”

      在五一期间每天为妈妈家人做一件力所能及的家务。

一二年级:摘菜、摆放碗筷扫地叠衣服饭后收拾碗筷

三四年级:摘菜、摆放碗筷、扫地、洗小件衣服、洗碗筷。

五六年级:摘菜、扫地、洗碗筷、洗小件衣服、做简单饭菜。

      将每天劳动成果在班级群“劳动小达人”活动中进行打卡分享，开学后少先队大队部将在每班评出一名“劳动小达人”，并颁发奖状。

  在“五一”劳动节即将到来之际，为了进一步做好疫情防控工作，共同守护师生的生命安全，特别提示：

      一、疫情尚未结束，风险依然存在，请同学们尽量少出门，不走亲、不访友、不聚餐，不在人员聚集场所逗留。

      二、假期期间，请尽可能不离开居住地。

      三、养成良好卫生习惯，勤洗手、多通风，外出时规范佩戴口罩，做好自我防护。

      祝同学们有个安全愉快的五一假期！

图文编辑：廖思萌

初审：吴玉梅

终审：谢大宁