情系学生,爱在家访——余干县杨埠镇爱心学校家访篇

杨埠镇爱心学校

<p>2020年的春天,虽历经风雪,但此时已是春意盎然,姹紫嫣红!</p> <p>“教育过程中要充满爱和期待,如果把一份爱放在家访中,就会取得意想不到的效果。”——苏霍姆林斯基。</p> <p>家访是联系学校和家庭的一座桥梁。当前全国疫情走势向好,为努力在家庭和学校之间搭起一座心“桥”,了解学生线上学习情况,促进学生健康成长,学校决定开展家访活动。</p> <p>正式家访前,我们召开了一次全体教师大会。校长将本次家访的工作重点及注意事项做了详细的部署。</p> <p>疫情挡不住热切的心,热切的心抵挡不住远方的期待,带着希望,带着爱,咱们开始相互走进。</p> <p>漫长的寒假终于迎来了思念已久的学生,学生期盼的眼神透着满心的欢喜!亲切的关怀之后,我们老师开始了作业大检查。线上学习已经两个月有余,很多父母已经外出务工,年迈的爷爷奶奶无法及时辅导孩子们的作业,所以孩子们有很多很多疑问需要老师解答。有些孩子比较调皮,作业也落下了不少,外出的父母非常担心,老师的到来让他们看到了希望。</p> <p>诗情画意暖人心,家访辅导情更亲!</p><p>每到一位学生家里,都会看见如此温馨的画面。一部分学生的作业让老师倍感欣慰,笑的合不拢嘴;有些不够完美,老师干脆坐下辅导,直至会做为止;有些留守孩子,不懂如何打卡,我们老师也是帮忙下载学习软件,让其有计划的完成落下的课程。</p> <p>“经师易求,人师难得。”教育的过程,不止于教书,更重在育人。育之道,人为先,需要相互理解,需要心灵互通。懂事乖巧的孩子们,热情又好客的家长们,再次让我们的老师体会到了“相互理解,心灵相通”的重要性。</p> <p>孩子的成长就像一粒种子,需要很长的一段周期,并且种子的花期也不同,有的花,一开始就灿烂绽放;有的花,需要漫长的等待。我们应教育孩子就像牵着蜗牛散步,需要我们不时放慢脚步,蹲下身子去聆听需求,欣赏他们的成长。</p>

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