<p>疫情期间班主任管理方法。</p><p>郝玉华。</p><p>突如其来的新冠疫情，注定让2020成为不平凡的一年。疫情期间全民宅家线上教学成了唯一的选择，这将给班主任带来了极大的挑战。在此期间边工作边摸索，现将总结如下。</p><p>一制定教学计划，保证线上教学有序进行。3月1号之前，学校要求各科教师线上培训，并制定线上授课计划，为线上授课的顺利开展做了充分的准备。</p><p>二多种形式教学，保证学生学有所获</p><p>1.微信答疑鼓励学生跟上线上直播进度学习，如有不会问题在每天下午的规定时间进行解答。</p><p>2.直播教学为了帮助孩子更好的学习，老师们用钉钉直播亲自讲课。</p><p>3.作业流批一律通过钉钉发布，批改及时，同时对优秀作业要在钉钉群或微信群里推荐公布对学生。学困生老师做到私聊辅导。</p><p>4.坚持阅读，拓宽学生的知识面，每天我都会在阅读时间提醒孩子开始阅读，并怎样实时监督他们的阅读情况，为了防止孩子们开小差，我会跟家长私聊发。孩子阅读书目及照片到班级群里。</p><p>5.加强课程跟踪，提高孩子线上学习效果，作为班主任，我全程跟踪每一节线上教学，对出现问题的孩子及时进行提醒督促，一是通过钉钉平台跟踪每位孩子的听课时长和观看回放时间及时反馈给家长和孩子，二是课后及时检查孩子作业。</p><p>三.通过各种方式密切关注孩子心理动态。</p><p>在疫情期间孩子待在家里学习任务重出门时间少，他们活泼好动的天性被压抑，极易产生焦虑，烦躁的心理，为解决这一问题，我经常给一些孩子打电话，发微信，聊qq，在心理上进行关怀疏导，缓解他们的压力。</p><p>四、不足和努力方向。</p><p>疫情还在延续，线上教学仍在延续，我们尽管做了不少工作，想了不少办法，但我们的网络教学工作仍存在许多问题，如学困生太多自律性很差，无家长监督就不按时上课。有的中途停离开等等岗位就是责任，困难就是挑战，挑战就是成长，成长就会有收获。</p><p> 非常时期，我坚信在教育局的正确领导下，在校领导的周密布控部署下，在老师们的美丽的校园。</p><p>2020年4月28日。</p><p><br></p>