认识凤阳花鼓 <p> 同学们，你们认识这个字吗？</p> <p> 这是个“鼓”字，在甲骨文当中，鼓是一个象形字，左边中间的部分是一面鼓的形状，鼓形的上面是一个装饰物品，下面是鼓座，是放鼓的地方。而右边的部分的字形，表示的是一个人手拿鼓槌在击鼓。</p><p> 生活中你见过哪些鼓呢？凤阳花鼓你见过吗？今天，老师就给大家介绍介绍凤阳花鼓。</p> <p> 凤阳花鼓是我国的非物质文化遗产，又称“花鼓”、“打花鼓”、“花鼓小锣”、“双条鼓”等，是一种集曲艺和歌舞为一体的民间表演艺术，请同学们欣赏一段视频，视频中的表演者手中拿着什么？是如何使用表演的？</p> 自制小鼓敲一敲 <p> 同学们，在生活中有许多物品可以模仿凤阳花鼓，找一找，有哪些物品呢？我们试着敲一敲。</p> <p> 你能敲出下面这条节奏吗👇？没找到小鼓的同学你可以拍腿拍手，或拍桌子拍手。</p><p> <u>腿腿</u> <u>腿腿</u> 手 0丨</p><p> <u>腿腿 </u> <u>腿腿</u> 手 0丨</p><p> <u>腿腿</u> <u>腿腿 </u> 手 手丨</p><p> 腿腿 腿腿 手 0丨</p> <p> 看，👀其他小朋友是怎样在敲的呢？</p> 学习歌曲 <p><b>一、完整聆听歌曲，跟随音乐敲节奏。</b></p><p> 1、 今天我们要学习一首安徽民歌《凤阳花鼓》，先认真聆听两遍，想一想，我们学敲的小鼓节奏在什么地方出现了，试着随音乐敲一敲。</p> <p>2、思考：歌词中的凤阳跟皇帝有什么关系？</p> <p> 在我国历史上，朱元璋当了皇帝，建立了明朝，把很多住在江南的大户人家都搬到了安徽的凤阳府。由于安徽凤阳府地区人口激增，灾荒也不断，很多江南的人都想搬回去，可是皇帝不准他们搬家，所以他们想出了假扮卖艺，已打花鼓唱曲为生的方式离开凤阳府，于是就有了这几句歌词。</p> <p><b>二、用la哼唱全曲，注意唱准附点四分音符节奏。</b></p> <p> 附点四分音符，前一个音唱长一点，后一个音唱得短促些。在歌曲中附点音符出现了几次呢？试着唱一唱。</p> <p><b>三、读熟歌词，练习用不同的情绪演唱两段歌词。</b></p> <p><b>四、敲击自制小鼓，带上感情完整演唱。</b></p> 观赏视频 <p>千人跳巜凤阳花鼓》</p> <p> 现在富裕起来的凤阳人所唱的凤阳花鼓是越唱越高兴，不但平时拿它来自娱自乐，还成为了重要节日、迎接宾客的必不可少的表演节目之一，甚至走出了国门，受到了外国友人的赞誉呢！一首民歌是一个时代发展的缩影和见证，同学们要多多的聆听一些各个地方的民歌，了解不同的民歌反映的不同的地域风情。 </p> 音乐作业 <p>1、《凤阳花鼓》是一首（ ）民歌。</p><p> A. 湖南 B. 安徽 C. 河北</p><p>2、因为两条鼓槌又细又长，所以“凤阳花鼓”又叫（ ）。</p><p> A. 细条鼓 B. 小花鼓 C. 双条鼓 </p><p>3、上传一张自己线上学习的照片，或一段表演视频。</p>