“生活课堂•最美春光”小洪空中拾贝劳动教育特别版

何丽虹

小洪拾贝串起精彩无数 ——洪山区小洪空中拾贝劳动教育特别版小记 特别的新学期面对一个个“宅”在家的孩子小洪空中拾贝架起生活大课堂采撷特色有趣的活动课程串起精彩无数 主题聚焦生活 2020年3月底中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出，劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径。学生宅在家，作为综合实践和劳动学科的教研员，如何打破教材与学科壁垒，让学生在“生活”这个大课堂成长，是这段时间一直萦绕在我脑海的问题。引导学生在沉浸式的劳动体验实践中，将劳动教育与生活习惯、生长规律相融合，愉快轻松而有意义地度过他们的假期，让热爱实践、积极劳动成为学生的生活样态，是我们教研工作的追求。 “小洪空中课堂”开辟《小洪拾贝-特别版》，给了大家一个这样的平台：聚焦生活主题，选择真实的生活问题展开综合实践活动和劳动教育，让学生在探究实践的过程中，增长知识，丰富生活经验和劳动技能，内化为生活素养，促进孩子健康快乐的成长。 劳动触动心弦 小洪空中拾贝特别版推出 “走进武汉”系列课程，聚焦最能触动学生心弦的、最能寄托学生情愫的代表性事物武汉的热干面、黄鹤楼和武汉的桥开展课程。　　来自洪山区第三小学的“热干面”和“黄鹤楼”两节课，以热干面手绘动画和市井气息浓厚的武汉话热干面介绍引入，以探究热干面的起源、制作方法为课堂的切入点，像制作热干面过程一样，条理清晰、“手法地道”地将一堂课端到了学生面前，学生大快朵颐地享用之后回味无穷，因想念着热干面而思念家乡的心绪被牵引出来。 当学生“品尝”了香气喷喷的热干面后，“最美讲解员”闪亮登场，李老师带领学生到武汉最负盛名的黄鹤楼参观游览。这堂课以增进学生对黄鹤楼的了解为明线，以“小小讲解员”的职业体验为暗线，巧妙地将一堂线上“游览体验”课呈现出来，激起学生对家乡丰富文化和历史底蕴的自豪感，培养小小主人翁意识和责任感。 　　来自广埠屯清江锦城分校“跟着桥去旅行”带着学生认识各种各样的桥，了解桥的构造，在体验中设计未来之桥。来自武珞路实验小学的“小小桥梁建造师”，程老师带着学生观察桥的组成部分，让学生用生活中随处可见的两盒牛奶和A4纸来搭桥。学生变身为小小桥梁建造师来完成造桥挑战。 　　来自洪山区街小东方雅园分校的“点一方豆腐，品劳动之美”，教学生如何在家制作豆腐。课上家庭版制作豆腐的方法引起了孩子们浓厚的兴趣，大家纷纷行动和家长一起做豆腐。做豆腐的繁复，让孩子们感受到家务劳动的不易，更树立了责任意识。 　　来自南望山小学的“随着节气去种植”让孩子们随着节气了解种植规律和种植方法。课上孩子们随着老师在种豆的体验中体验种植的乐趣，学习竹叶菜和苕尖的扦插方法。水培大蒜和小葱，是大家非常熟悉又可以在家动手实践的种植方法。通过学习，同学们了解到一些简单的种植方法与技巧，也知道了劳动能给我们带来快乐和收获。等疫情结束，同学们还可以参加更多的自然种植，提高种植技能，收获更多的劳动经验和科学探究能力。 　　串起精彩无数 一节节有趣的生活体验课犹如一颗颗珠贝，串起学生成长的点点滴滴。“黄鹤楼”“热干面”“跟着桥去旅行”……“走进武汉”系列课程，不仅仅停留在知识传授、实践体验的层面，更深入到心灵浸润的层面，“伴随生命、伴乐生活、伴同成长”也和学生健全人格的塑造、家国情怀的培养紧紧相依。“点一方豆腐，品劳动之美”“随着节气去种植”……“劳动教育”课程系列，点燃了孩子们参加劳动的热情，各学校积极开展各类与劳动技能相关活动，如“烹饪大赛”、“叠衣服比赛”等，孩子们参与劳动的意识加强，更养成了人人需要参加劳动的责任感。 小洪空中拾贝让学生在生活大课堂体验成长串起精彩无数……风有信，花不误。疫情的阴霾逐渐退去孩子们在茁壮成长这已是最好的春光！