我的“空中课堂”二三事 五年级七班 齐梓涵

Salina

<p>  3月1日,我迎来了新学期的开学典礼,但这又是一次特殊的开学第一课,一场突如其来的新冠肺炎改变了我们原本习以为常的生活,给我们上了一堂人生大课。</p><p> 开学典礼上的升旗仪式让我感觉到格外的庄严肃穆,李校长的一席话让我坚信没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会来临,身边榜样的力量视频短片让我充满感动、眼含热泪,少先队员代表的发言让我看到我和我身边的朋友从这场大考中的成长,班主任邹老师的班级开学典礼让我对居家生活和学习有了更好的安排和规划,而且我还确定了一件事—我们要开始“空中课堂”的学习了,我对此充满了好奇和期待🤩。</p> <p>  2日那天,我们和老师们相约“空中课堂”,透过屏幕深深感受到老师的声音那样熟悉、那样亲切、那样美好!老师们对“空中课堂”进行了精心地录制和合理地安排,语、数、英、早读、眼保健操和课间操样样都有,每天下午录播课程结束后,各科老师还要就当天的所学内容进行直播答疑,老师们这样辛苦地工作为的就是让我们把当天的知识掌握得更扎实🌹。</p> <p>  在为期两个月的“空中课堂”中,语文课程进行了三个单元的学习,每个单元一个主题,每个单元一次总结,每个单元一篇习作。所学知识主线清晰,重点突出,详略得当。我根据老师们的讲解记录笔记,完成作业、指南、试卷,有不会的问题在钉钉群或私信老师提问,总能在第一时间得到邹老师的解答👍。</p> <p>  我认为数学课是最难的,因此我会认真地听老师的录播课,及时地记笔记,老师留的作业也能够按时地完成,但是有的题我还是不会做,也许就像张老师所说的那样,做的题少,见的题型少,所以不能游刃有余地解决问题,看来我得多做点题✊。</p> <p>  英语课已经完成了five unites的学习,上课时记录笔记是武老师三年级时就要求我们做到的,所以现在我有一本厚厚的英语笔记了。还有一件遗憾的事儿,老师发布了31天英语大声朗读打卡,其中2天我错过了打卡,遗憾地与金奖状失之交臂了😭。</p> <p>  你们一定特别好奇老师每天留作业,是怎么判作业的吧?老师会在钉钉群发布作业,我们拍照上传,老师用红色的标记笔给我们判作业打分,我的作业还有一次被评为了优秀作业✌️;或者我们会把作业通过微信私信老师,老师判完后返回;由于我们进入到高段的学习,数学比较难,老师还会在群里讲解一些比较难或出错率高的题。</p> <p>  记得“空中课堂”进行了差不多一个月的时候,大概是到了线上教学疲劳期,每天上课都有迟到(不能按时进行录播课程的学习)的情况,三位老师同时加强了对我们的监管,武老师关注录播课的观看人数和观看时数,张老师关注直播时的上课人数,邹老师更是把上课情况统计表发到了班级群里,通过三位老师的一系列措施,一举歼灭了我们的“歪风邪气”,“空中课堂”又回归正轨💪。</p> <p>  “空中课堂”的学习效果也是要通过考试来进行检测的,于是我们进行了线上考试—月测评。语、数、英每科只有15分钟的答题时间,而且都要在规定时间内交卷,气氛十分紧张😓,语文和英语都有答题卡作答,我们都相对熟悉,数学情况可就十分不妙,题量大,对电脑、iPad操作不熟练都严重影响了我们的答题,至今我还记得答完题时手心冒出的冷汗,所以大家的成绩都不太理想☹️,老师说学校会有一个综合的处理方式,但这也恰恰是应变能力的一种考核,看来我们还得多练多学武装自己!</p> <p>  不仅三科主课开展了线上教学,我们的音乐课、美术课、体育课、社会课、科学课、计算机课的老师们也都精心的录制了学习视频,让我们做德、智、体、美全面发展的新时代少先队员👏🏻。学校还注重我们疫情期间的心理健康,通过观看心理健康专家刘春建老师的讲座,对开学复课的一些疑惑给我们很多好的建议。(视频是我上“空中音乐课”后用葫芦丝演奏的《军港之夜》。)</p> <p>  冬已去,春已来,我们也要结束“空中课堂”的学习,五一假期后我们就能在充满阳光、欢笑、正能量的校园中与老师和同学们相见,相信大家在这个超长的假期里都有所成长,相信大家在疫情中都收获了坚强,相信大家都会记住“空中课堂”的每一个精彩瞬间,这也必将成为我们一生中特别难忘和珍贵的回忆🌞🌞🌞!</p>

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