“疫”无情我有爱——河池市宜州区第二小学2020年春季学期关爱贫困生、留守儿童活动

周海宁

自2017年开始，河池市宜州区第二小学持续开展为残疾儿童“送教上门”教育活动，获得家长的一致好评。在此基础上，为加强对贫困生、留守儿童的帮扶工作，了解学生在疫情期间的学习情况，河池市宜州区第二小学党支部组织开展了2020年春季学期“ ‘疫’无情我有爱 ”关爱贫困生、留守儿童活动。 组织部署 　　在该校党支部带领下，由党工团队30人组成志愿者队伍，共同开展活动。为确保活动顺利开展，河池市宜州区第二小学于4月27日上午召开动员大会。会上，政教处主任吕婧同志对活动方案进行详细解读，党支部书记邹家寅同志强调，全体教师要牢记育人使命，主动担当，走进贫困生、留守儿童家里，了解孩子在疫情期间的生活和学习情况，为他们提供物质、精神援助，助力复课复学，不辜负党和人民对教育事业的殷切期望。 宣传知识 　　在党中央的坚强领导下，新冠肺炎疫情得到了控制，各级各类学校在上级部门的指导下有序复课复学，但是疫情防控工作依然不能放松。借此活动，该校教师向学生宣传疫情防控知识，引导学生积极正确应对疫情，做好个人和家庭的防护。 了解情况 　　经历着史上最长“寒假”，该校初次尝试大面积线上教学。学生学习情况怎样？学习过程中遇到什么困难？这些问题是老师们最关心的。通过走进每一位学生家里，与学生面对面交流，了解学生生活学习情况，久违的、亲切的师生情谊瞬间交融。党员阳益之教师详细地记录学生的问题，生怕有任何一点遗漏。 辅导作业 　　该校韦丽霞、覃永谊、韦颖教师把课堂搬到学生家里，用心地上起自己的“第一堂课”。4月28日，庆远镇白龙社区梁筱媛家里，出现了暖心的一幕。学生梁筱媛：“老师，这个字我不知道是什么字？”老师：“这个字读‘shen’，是翘舌音，组词‘渗透’。当我们拿出一张纸巾，把水滴在上面，水就会慢慢地浸透到纸张里，那么这个现象就是渗透。”听了老师的解答，学生连连点头，露出开心的笑容。老师们现场为学生答疑解惑，及时补上学生在空中课堂拉下的知识盲点。 亲情电话 　　家访蔡陈万阳和张鑫。交流中，莫丽芝、李晶晶两位党员教师发现他们乐观坚强，懂事坦荡，非常欣慰，也对孩子的学习给予了指导，勉励他们珍惜时间，刻苦读书。虽然两位学生的父母不在身边，但是他们知道关心家人，关爱他人。当老师拨通学生父母的电话，两位孩子听到熟悉的呼唤声，那份浓浓的温情顿时洋溢在脸上，心间。 赠送物品 　　该校教师还给学生送去学习资料，给困难家庭送上慰问品。疫情影响了人们正常的生活和学习，在这个艰难时刻，该校教师给学生传递了爱与信心，体现出人民教师的责任与担当，同时，老师们也为学生的乐观好学深深震撼着。 　　小雨欣书写自己的名字 　　小雨欣背诵《古对今》 　　党员教师王迎在教学生弹奏电子琴 总结反馈 　　4月29日，在活动总结反馈会上，各小组组长先后作发言，对家访出现的问题，提出了解决方案。针对学生对知识的掌握不够扎实，该校校长朱群珍说：“我们打算利用复学后两周的时间，责任到人，落实到位，逐个击破难题，巩固好孩子们落下的知识点，然后才教授新的课程，东隅已逝，桑榆非晚，我们要抢抓时间，回头打牢基础，确保我们教育教学质量的稳步提升，下一步我们还要继续加强深入实地家访的这样一个活动，全面了解我们学生的情况，助力打好义务教育保障这场战役。” 该校党支部书记邹家寅强调这次活动只是一个开始，开展家访作为教育教学的有力抓手应该常态化、规范化，希望全体教师团结一致、凝心聚力打赢义务教育保障战役！ 如果说爱是战胜困难的力量，那么奉献爱就是河池市宜州区第二小学教师的光荣使命！不管是对残疾儿童，还是贫困生、留守儿童，该校教师始终把学生的困难当做自己的困难，勇担职责、开拓进取，并把健康教育和生命教育融进日常教育教学，鼓励学生增强克服困难的信心，让每一名学生都能健康、快乐成长。“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”河池市宜州区第二小学教师就像一束束阳光，照耀和温暖着每一位学生。