<p> 天道酬勤 研精覃思</p><p> ——黑龙江省小学名师课堂公益讲座观《琥珀》有感</p><p> 七台河市第六小学 张群</p><p><br></p> <p> 人们常说：四月，美在祭祖的哀思，美在人间的温情。但我觉得，四月美在学习的途中，为我的成长补充了“能量”。</p><p> 黑龙江省教师发展学院为全省的教师开展了很多交流研讨与学习教研活动，其中令我印象最深的是4月28日下午开展了小学名师课堂公益讲座，观看由北京市朝阳区垂柳中心小学于建松教师执教的统编版语文教材四年级《琥珀》一课以及郑丹主任的精彩点评。于老师这节课让我现在遇到的问题都迎刃而解，短短一节40分钟的课程，让我对于老师的文化底蕴深感佩服，郑丹老师的评课让我更深层次的理解于老师的教学设计意图。</p> <p> 一、深度挖掘，刻苦钻研</p><p> 我是一位仅仅有两年教龄的90后青年教师，2018年大学毕业，来到七台河市，成为了一名语文教师，在教学能力和教学方法方面经常陷入困惑，会遇到“拦路虎”，我经常讲的大汗淋漓，可学生的状态告诉我，他们没有接受我讲的内容，听了于老师的精彩课例，让我知道教师在备课时应该深度挖掘教材，在钻研教科书上每一个字，甚至是每一幅插图。上课时做到深入浅出，最简单的方式让学生最容易掌握。</p> <p> 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。</p><p> ——韩愈</p> <p> 在解题时观察“琥珀”二字的字形，发现有珍贵之意，还有后面的词语理解，通过让学生想象画面，再把画面转换成文字，这些都离不开于老师钻研教材的精神，钻研教材，充分领会教材能够促进学生学习。</p> <p> 二、身正为师，事必躬亲</p><p> 范读有利于调动学生内在的情感，使学生披情已入文，情感是语文教学的灵魂。</p> <p> 在这节课上，于老师进行了范读，充分让学生领会文意，理解相应的词语，于老师的范读深深地吸引了我，让我想起了王崧舟老师的“诗意”教学理念。通过自身的朗读去熏陶和感染学生，走进具有“诗意”的语文世界。</p> <p> 三、开拓创新，别具匠心</p><p> 道在日新，艺亦须日新，新有生机也，不新则死。</p><p> ——徐悲鸿</p><p> 统编版教材的最大亮点是需要整合内容，包括整合单元内容，文体内容等方面，这需要向于老师学习，树立起教材意识，单元意识和文体意识，创新意识以及一定的创新能力。语文知识比较零散，琐碎范围也很广，所以教师要恰到好处的整合，让知识成为体系。作为培育社会主义现代化人才的教师，一定要有创新意识，具备创新能力。</p><p> 每次参加这样的活动，我都受益匪浅，豁然开朗。尤其是郑老师的精彩评课，把我头脑中零散的知识整合起来，在接下来的线上教学中，我会认真钻研教材，备好每一节课，让学生产生学习的兴趣，在这样特殊的时间，它会成为我教育生涯中难以忘记的时刻。</p><p> 四月，是回味的季节，反思过去，展望未来；四月，是等待的季节，等待早日回到校园的那一刻；四月，是播种的季节，播下学习的种子，开出灿烂的果实！</p> <p> 作者：张群</p><p> 单位：黑龙江省七台河市第六小学</p><p> 通讯地址：黑龙江省七台河市第六小学</p><p> 电话：18346460910</p><p> 个人简介：张群，女，27岁，现从事二年级班主任工作。</p>