<p> 为认真贯彻《纲要》和《指南》，培养幼儿的劳动意识和劳动能力，激发幼儿的劳动热情，让幼儿懂得尊重他人的劳动，珍惜劳动成果；学会感恩，增强社会责任感，促进幼儿全面发展；同时为了让幼儿进一步体验劳动的快乐，感受生活的美好，在“五一”国际劳动节来临之际，我园特发起倡议如下:</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"><u>一、了解“五一”劳动节的由来</u></b></p><p><br></p> <p> </p><p> “五一”劳动节又称“国际劳动节”，是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的5月1日，它是全世界劳动人民共同拥有的节日。1889年7月，由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。会议通过决议，规定1890年5月1日国际劳动者举行游行，并决定把5月1日这一天定为国际劳动节。中央人民政府政务院于1949年12月作出决定，将5月1日确定为劳动节。</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"><u>二、认识身边的劳动者，向他们</u></b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"><u>致敬。</u></b></p><p> </p><p><br></p><p> 家长可以和幼儿进行一对一的谈话来进一步了解“五一”劳动节的意义。</p> <p> </p><p> 你知道上面图片中的劳动者都是哪个行业的呢？</p> <p> </p><p> 家长们可以这样提问：我们出门可以坐车，饿了可以去饭店吃饭，买东西可以去超市，你知道是谁给我们的生活带来这样的方便呢？没有这些工作人员，我们的生活会怎样？尤其对于此次抗击新冠肺炎的工作者，家长们可以重点提出来，让孩子知道他们的辛勤付出，对其产生敬佩之情。</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"><u>三、阅读关于劳动节的绘本</u></b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"><i>绘本一</i></b></p> <p> </p><p> 劳动是什么意思？什么才算劳动呢？田鼠阿佛会给我们新的定义呢！</p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"><i><span class="ql-cursor"></span>绘本二</i></b></p> <p> </p><p> “整理房间毫无意义，太烦人了！”我们经常会听到类似的抱怨，但整理房间确实我们任何一个人都避免不了，本书里的爸爸、保罗和莉娜也是如此。从最开始的无所谓，到后来的无法忍受，再到最后主动承担，在轻松幽默的故事中，我们惊奇地看到了他们的变化。相信小朋友们读完之后，也会对整理房间有了新的认识。</p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"><i><span class="ql-cursor"></span>绘本三</i></b></p> <p> </p><p> 绘本传达了“家务就是人生大事”的理念，培养孩子的“生活能力” ，就从开心动手做家务开始！</p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"><i><span class="ql-cursor"></span>绘本四</i></b></p> <p> </p><p> 该绘本一共有七册，讲述了小海狸自己动手做手工活的事情，包括怎么缝围裙，怎么烤蛋糕，怎么补轮胎，怎么做木工，怎么修理东西，怎么种扁豆，怎么刷油漆柜子等。小海狸把他做手工活所需要的工具、材料和方法都仔仔细细地告诉了大家，我们可以学习到很多有趣又实用的知识哦！</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"><u>四、学习“五一”劳动节的儿歌、</u></b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"><u>手指操</u></b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"><u>五、我劳动，我快乐</u></b></p><p><br></p> <p> </p><p> “生活即教育，行为即课程”，在居家抗“疫”的特殊时期，让幼儿主动参与各项家务劳动，积极学习各种生活技能，并努力尝试各种劳动创作，能够促进幼儿劳动技能的发展，也能更好的增进亲子关系，让家园形成教育合力。</p> <p> </p><p> 1、居家开展帮厨活动。让幼儿走进厨房，参与摘菜、洗菜的过程，并及时与幼儿探讨一些关于蔬菜的知识和营养价值。还可以让幼儿参与水果、蔬菜拼盘、花样面点的制作，在保证安全的前提下，让幼儿尝试削皮、切、摆等简单技能动作，让幼儿感受通过自己的劳动为家人带来欢乐，也是一件非常美好的事情。</p> <p> </p><p> 2、居家开展种植活动。特殊时期，虽不能随意外出感受大自然的无限春光，但也不能阻挡小朋友们在家中的“绿色”畅想。利用家中已有资源，制定一个种植计划，幼儿参与选种、育苗、浇水、养护的全过程中，懂得劳动与植物生长之间的关系。同时也激发幼儿细心与耐心。 </p> <p> </p><p> 3、居家开展家务活动，提高生活自理能力，体验劳动的艰辛。孩子们自己洗碗勺、擦拭饭桌；睡眠时间自己收拾被子、穿脱衣服、叠放衣物等；盥洗时自取毛巾、使用牙刷、洗刷杯子等；在妈妈的帮助下认识洗衣机、学会晒衣服。</p> <p> </p><p> 4、居家开展感恩活动。用自己的劳动为家人带去关心和爱。如：孩子们给爷爷奶奶捶捶背、给姥姥姥爷倒一杯水、给爸爸妈妈洗洗脚......在假期生活中用劳动创造美。</p> <p> </p><p> 5、居家开展记录活动。幼儿以绘画的形式记录自己对劳动的认识，进一步感受劳动的意义，养成从小热爱劳动的习惯。</p> <p> </p><p> 鼓励孩子们行动起来吧，一起为我们美好的生活助力！</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"><u>六、假期安全注意事项</u></b></p><p><br></p> <p> </p><p> 1、注意防疫安全。目前疫情还没有得到完全控制，形势还比较严峻，五一小长假要自觉遵守疫情防控规定要求，尽量留在居住地、减少外出、不要聚集。确需外出要做好防护，及时关注幼儿的体温情况，凡有发热等情况要及时就医并上报。</p> <p> </p><p> 2、注意交通安全。望家长带动幼儿遵守交通规则，加强交通安全教育。外出活动时家长要引导好幼儿爱护公共卫生，并为幼儿做好榜样。</p> <p> </p><p> 3、注意居家安全。不让幼儿独自一人在家，不让孩子攀爬阳台、门窗等；教育孩子不玩家中的插座、开关或易吞服的物品；家中的药品要妥善保管，煤气阀门要及时关闭，热水瓶要放在孩子不易碰到的地方。</p> <p> </p><p> 4、注意饮食安全。不暴饮暴食；少吃零食；外出时不吃路边摊等没有卫生保障的食物；不给幼儿吃生、冷食物；不吃过多的大鱼大肉；讲究饮食卫生。</p> <p> </p><p> 安全是快乐、幸福、健康的首要因素，让我们家园携手，共同教育孩子提高安全意识，让孩子们热爱劳动、热爱生活、快乐学习、健康成长。祝大家度过一个快乐而丰富多彩的假期!</p> <div style="text-align: right;">景泰县第三幼儿园</div><div style="text-align: right;">2020年4月30日</div>