战疫情,云研修。成长,一直在路上。

闫昱彤

<h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">读书不觉已春深,</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">一寸光阴一寸金。</font></h3> <h3>  2020年初,我们迎来了一场全人类共同的灾难。就像电影《流浪地球》里面说的一样,起初没有人在意这场灾难,这不过是一场山火;一次旱灾;一个物种的灭绝;一座城市的消亡,直到,这场灾难与我们每个人息息相关。新型冠状病毒的来袭没有任何征兆,它就像一场自然灾害一样,毫不留情的肆虐着我们,为中国按下了暂停键。我们人类是这场灾难的始作俑者,也将是这场灾难的终结者。疫情前线的白衣天使日夜奋战,我们在后方全力支持。响应国家“停课不停学”的号召,我们也在努力奋战着。办公地点的转变丝毫没有转变我对教育的热情。疫情期间,丝毫没有懈怠;居家工作,依然竭尽全力。</h3> 数学思维 <h3>  承蒙领导的信任,将校本课程开发的任务交给我。在居家工作的期间,我系统的学习了“学思维”课程的教学理念,查阅了大量关于“学思维”的硕博论文,基本上掌握了此课程的指导思想和教学方法。从懵懂到逐渐清晰,这中间经历了太多太多的困难,也想过放弃,但最终还是磕磕绊绊的走了过来,回首过往,感触颇深。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>  基于对课程理念的逐渐清晰,结合自身的不断摸索,参考学者们的建议,我制定了本学期的教学计划,并试着编写教案,每一课的教案都经过至少三稿的不断修改,以期能够为孩子们带来一节高质量的数学思维活动课。</h3> 心理 <h3>  在心理咨询方面,积极配合学校迎检,准备各种所需材料。这是我教师生涯中第一次迎接检查,紧张和激动的同时,也有一些小窃喜。感谢自己在日常工作中的严格要求,所以今天面对迎检才会从容不迫。</h3> <h3>  在线上教学期间,学生的心理问题不容忽视,在此方面,我进行心理课程安排,并承担心理课程播放的任务。在此期间,使我对心理又有了一些新的认识和感悟。不断学习,不断成长,不忘初心,方得始终。</h3> <h3>  假期期间,我完成了对于心理咨询室的布置以及物品购买等工作,虽然工作不难,但却能够体会到深深的亲切。对于每一个心理教师来讲,心理咨询室便是心灵的归宿。</h3> 教学部干事 <h3>  在疫情居家工作期间尽职尽责的完成本职工作,每周三会进行下周课表的安排与制作,并制作一至六年级数学导学案,在周日下班前准时发送到各位班主任手中,以确保下一周的课程顺利进行。</h3> <h3>  每天上午会将第二天一至六年级将要播放的全部视频进行检查,确保视频内容准确、播放无误。下午五点之前将全部视频资料发送到北外辽校小学部班主任群中,保证第二天的线上授课顺利进行。</h3> 自身学习 <h3>  在工作之余,我深入的研究数学课标,不断的理解和感悟其中每句话的深意,希望能够吃透每一句话,应用到我未来的教学当中。我订阅了《小学数学教师》杂志,紧跟国内数学的前沿思想和教学技术手段的更新,不断学习,迅速成长。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; 作为数学组的一员,在疫情期间,积极参与网络的教研活动。每一次教研都认真记录各位前辈的发言,经过总结分析,形成自己的成长随笔。会后慢慢消化,参照课表,不断学习,充实自己。</h3> <h3>  一场疫情让我懂得了什么是负重前行;什么是责任担当,也更让我体会到了什么样的生命更有价值。厄难励志,淬火成钢。点燃生命之火,燃烧价值之光。作为一名教师,我们要不断充实自己,提升自身价值,做一名学生心目中的“万事通”。</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">2020注定是个不平凡的一年</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">待春暖花开,</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">你我笑看梨花满园。</font></h3> ——闫昱彤