<p> 大家好:</p><p> 我是范镇中心小学一年级二班赵书晴的家长。疫情让我不得不坐到孩子身边，从早上的晨读，陪到晚上的阅读，形影不离。这段时间我们的学习，伴随着心酸，夹杂着幸福，心情有点复杂。</p><p> 我的孩子自我感觉还是很聪明的，就是每次考试后成绩都是从后面数“名列前茅”，这个问题真的我很苦恼。心想，这次的陪伴应该能有些进步，毕竟时刻看着一个孩子，自制力再差，也能监督她，不让她偷懒，学习过了一段时间，事实并非我想像的那样简单，我真的崩溃了，有些问题，老师讲完，孩子不会做，我再讲，孩子还是出错，于是我打算找出孩子的弱点，错题关键点，不熟悉的知识点，在他不太会的方面给她多出一些练习题，让他做，但是我发现孩子的耐心不太多，所以我打算在疫情期间在家的这段时间， 先培养出自己的耐心，再用我的耐心来对待我的孩子，让孩子多一份耐心，少一份焦虑， 让他体会到学习的乐趣，让他快乐的学习，幸福的成长，同时谢谢老师在疫情这段期间中对我在教育孩子这方面遇到的困难，给出的解答，谢谢老师的陪伴和教育，谢谢老师的鼓励和支持，以后一定多多配合老师来帮助孩子，我也会跟老师好好学习怎样更好地教育孩子，在网课之中，我感受到老师的重要，也体会到了老师的辛苦。</p><p> 请老师相信，我们一定会加油的。</p>