<p><span style="font-size: 20px;"> 为切实做好疫情防控工作,提高应对开学后疫情防控和应急处置的能力,坚决把病毒隔离在校园之外,最大限度地保证师生身心健康。2020年5月1日上午,栾川县第二实验小学组织开展了疫情防控复学模拟演练活动。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 本次演练得到县教体局副局长马萧飞、教研室主任王建军等领导的高度重视,全程参与观摩指导。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"> 统筹安排部署 明确责任分工</b></p><p><span style="font-size: 20px;"> 召开动员会议,安排演练的各项工作,熟悉演练流程,明确分工责任,制定切合实际工作方案,确保演练的扎实、有效。</span></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">全面彻底消毒 筑牢安全防线</b></p><p><span style="font-size: 20px;"> 对教室、楼道、餐厅、宿舍等各个角落进行全面彻底消毒,张贴指示标志,制作宣传板面,各种提醒的标语遍布校园的每个地方。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">模拟七个场景 演练行动有素</b></p><p><span style="font-size: 20px;"> 按照上级教育行政部门要求,结合学校的实际情况,演练分入校手续检测进校、复查进入教室、开学第一课、入厕、就餐、就寝、离校等七个等环节,详细模拟每个场景。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">一、入校演练。采用分流方式入校,入校学生在测温点外按1米间距排队,先提交本人“洛康码”复印件、返校承诺书、学生健康日报表、返校通知书。然后通过测温点测温、消毒,一切正常的学生按地面上的标示,进入校园,严禁随意走动。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">二、入班演练。 学生按指定通道进入测温点,由工作人员进行二次测温,班主任做好记录,然后进入教室,教室严格按照上级要求设置,每班30人,每名学生间隔1米以上。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">三、课堂演练。进行《开学第一课》疫情防控安全教育和爱国主义教育,对有异常情况的学生进行应急处理。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 课中发现异常学生一名,班主任立即将其带至走廊测量体温,并按规定及时上报。医生经重新测温和医学询问后确定是否联系疾控部门。与此同时,班主任将其他学生带离教室并进行心理疏导,消毒人员随即对教室进行彻底消毒。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">四、入厕演练:值班教师提前到岗,组织同学们排队有序入厕,前后保持1米以上间距,离开前按照“七步洗手法”认真洗手。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">五、就餐演练。班主任带领学生至餐厅,按照生活教师的要求,先用七步洗手法认真洗手,再到指定位置就坐。吃饭时按姓名对号入座,同向就餐,确保1米以上距离。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">六、 入寝演练。学生回宿舍要对鞋底进行消杀,并检测体温。就寝前,生活老师督促学生按时就寝并强调就寝纪律。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">七、离校演练。放学后,班主任组织学生排队有序下楼,按地面上的标示离开学校,过程中学生保持1米以上间隔。学生全部离校后,消杀人员对教学楼内的教室、办公室、走廊、楼梯、厕所,以及校园、垃圾房、校门口进行科学消杀。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 演练结束后,副校长陈银山组织教职工共同对演练环节进行认真总结,查找疏漏之处,进一步完善疫情防控工作方案和应急方案。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 疫情就是命令,防控就是责任,演练就是实战。相信此次演练将为学生返校复学的疫情防控应急处置积累经验,为师生的身心健康和教育教学的顺利进行保驾护航。</span></p>