<p>凤矿幼儿园大班礼仪之旅《馈赠礼仪》</p> <p>学习目标</p><p>1.情感目标：在馈赠活动中感受快乐；</p><p>2.认知目标：知道馈赠是对别人的关心；</p><p>3.技能目标：学会馈赠的方法。</p><p>学习过程:</p><p>一，通过歌曲，引导幼儿进入主题</p> <p>歌曲里面唱了什么事情？哦，幼儿园的小朋友要毕业了！</p> <p>二，通过体验活动，引导幼儿感受馈赠的意义，体会馈赠的快乐！</p><p>1.奇奇很快就要从幼儿园毕业了，我们看看他的好朋友对他说了什么吧？</p> <p>一起来看看吧！</p> <p>2.我们很快也要从幼儿园毕业了，将要和我们班的小朋友分开了，你想对好朋友说什么呢？</p> <p>请小朋友互相和身边的小朋友说句毕业祝福吧！</p> <p>3.刚刚收到祝福你的心情说怎样的？开心，快乐，愉快对不对？同时也对幼儿园的生活充满了不舍。那么除了馈赠毕业祝福，我们还有什么时候也可以向别人送馈赠祝福呢？怎么做呢？</p> <p>三，我们现在去六加一幼儿园看看奇奇正在给谁送祝福的吧？</p> <p>揭秘一下吧</p> <p>刚刚我们学习了馈赠礼仪，接下来请小朋友制作一个小礼物把它送给想送的人吧！咱们的操作材料里有玉米粒，请小朋友动手做个礼物吧！</p> <p>做好的礼物送给好朋友，并且要说一句祝福的话哦！</p> <p>四，儿歌学习，我们一起来学习儿歌巩固一下馈赠礼仪的方法吧！</p> <p>五，延伸活动，请小朋友把自己制作的作品进行包装，并送给想送的人吧！由于新冠肺炎我们不能见面，老师在这祝福每一位小朋友健康成长，越飞越高，老师永远爱你们，么么哒</p>