<p> 疫情当前，责任在肩，停学不停课。“金地云课堂”线上教学活动如火如荼，音乐组的老师们更是积极的配合学校工作。面对极具挑战的网络教学，大家努力以优质的网课形式呈现给学生，真正让“停课不停学”富有实效，老师们共同研究适合网络教学的课程内容，深入挖掘音乐学科特点，认真备课。在课程制作当中，大家不断摸索讨论课程方案、研究录制，齐心协力，出谋划策，最终决定从唱歌、欣赏、节奏三个方面展开教学，意在用新颖而有趣的教学方式调动孩子们的积极性，更引导孩子们用积极乐观的心态去面对生活、面对疫情。</p> <p> 录课要求我们把一节课内容浓缩在几分钟内，难度可想而知，所以每次备课都要花费很多精力，找资料、图片、音频视频，编辑每节课的文档，录课时候更是要精简精炼，但是还得考虑孩子们的接受能力和课堂内容的完整性，所以经常是一遍一遍录一遍一遍删，由于音乐课涉及的各种资料较多（比如ppt、音频、视频、板书）所以经常要切换镜头、剪辑、拼接等等，录一节课其实需要好几个小时的准备时间，还经常临时遇到各种棘手问题（比如录屏半天没有声音）需要请教别人，不过也因此增长了不少技能。</p> <p> 音乐课本身就是给孩子们放松身心的，所以除了课本内容外我特别加入一些有趣的课外内容，比如欣赏电影音乐、学唱电影主题歌、学唱戏曲等等，丰富了孩子们的视野和兴趣。每当收到孩子的反馈我都特别开心，使劲的夸奖鼓励他们，希望每个孩子即便是在家上课也能看到听到感觉到老师对他们的爱！！</p> <p> 音乐学科的老师们用花样的节奏来点缀音乐课，在度过杯子节奏之后，田文迪老师为学生们带来了penbeat这项好玩有趣的节奏课。Pen Beat是通过笔和手在不同部位的敲击，来模仿架子鼓的声音。通过手边现有的物体使学生建立节奏感和律动感，了解音乐可以是各种形式表现出来的。</p><p> 让我们一起守望相助，共待春天。</p>