实战演练备开学，春暖花开待尔归 —乐安一中举行全面复学开学疫情防控演练

戴斌

开学，我们时刻准备着…… 演练不放松，春暖花开，静待尔归来…… 为进一步落实上级教育行政部门关于春季全面复学开学准备工作的相关要求，提高学校疫情防范意识和应急处置能力，保障开学工作平稳有序、安全高效，4月29日上午8点我校组织了部分师生进行全面复学开学疫情防控演练。 演练前动员 演练开始前，戴杨涛校长对参与演练的教职工以及学生进行演练总动员。他强调，演练就是实战。演练共分为四个场景：校门口、教室上课、学生公寓和学生食堂。 Part 1：师生有序进入校园 校大门外设置消毒区、查验区、体温通道以及待观察区，排队入校的师生前后左右各间隔一米，依次排好队伍有序进入。 入校门流程： 1.一核即核对身份信息。 2.二测即测体温。额温低于36.8℃，腋温低于37.3℃视为正常。 3.三查即查验“健康码”。入校师生出示健康码及及疫情出行轨迹。 4.四扫即扫码通过.。校内住宿生需消毒书包、行李箱，师生用手机扫码后方可进入校园。 学生依次通过红外线测温门 　　异常情况处置： （1）如学生健康码出现异常，呈现红色或者黄色，则由协调组处理，填写《异常情况报告表》，报告当日校值日行政，把学生安置在观察区，电话联系家长，要求家长来校接回。 （2）如体温检测大于37.2℃，值日教师指引学生步行到待观察区，校医复测体温，正常者可进入学校；若复测体温仍高于37.2℃，校医问询该生近两周生活轨迹等情况。疫情简单筛查后，如无接触史，则要求班主任联系家长带该生到县人民医院发热门诊进行诊治。校医向校长汇报，并建议校长启动学校相应级别的应急预案。学校向教育局、县疾控中心等相关部门报告，消毒人员对该生活动轨迹进行消毒，班主任做好跟进工作并及时上报最新情况。 　　Part 2：教室上课 学生依次排队进入课室，班主任对班级学生逐一测量体温，并做好体温检测记录。同时，科任老师对讲台、麦克风、门把手等重点部位进行消毒。师生在教室全程佩戴口罩，学生一人一桌，保持一定间隔。开学第一天第一节课，为《疫情防控开学第一课》主题班会课。下课前三分钟，科任老师对学生进行防疫安全教育，敦促学生在课间保持一定距离，不扎堆，不近距离接触，不到其他班串门，有序如厕，避免拥挤，上厕所后要认真洗手。 学生隔桌依次坐好 开学第一课 　　　异常情况处理： 当班级出现体温异常的学生，则老师立即报告班主任和校医并将体温异常学生带至空旷地。校医得知后第一时间对体温异常的学生进行体温测量，若高于37.2℃，把体温异常学生带到隔离室，班主任马上将学生安排到指定的临时教室，消毒人员对该教室进行全面消毒。同时该生按照校门口体温异常学生流程进行处理。 Part3：学生入住宿舍及管理 学生携带住宿证，依次在宿舍入口处进行排队、消毒，二次测量体温。进入宿舍后，宿管员指导学生进行开窗通风，清洁宿舍卫生。宿管员严格按照相关要求进行早中晚检测。 　　异常情况处理： 当宿舍出现体温异常的学生，则寝室长立即报告宿管人员。宿管人员得知后第一时间对体温异常的学生进行体温测量，若高于37.2℃，则联系校医，把体温异常学生带到隔离室，宿管人员马上将同宿舍的同学安排到指定的临时观察室，消毒人员对该宿舍进行全面消毒。同时该生按照校门口体温异常学生流程进行处理。 Part 4：学生食堂就餐 学校饭堂采用分批就餐制，安排学生分批、分时段地避峰错时就餐。 教师组织学生错峰下楼前往饭堂排队，饭前饭后严格按照“洗手七步法”科学洗手，做到不在食堂逗留、不扎堆交谈。 　　就餐程序： 1.饭前用洗手区用洗手液洗手 2.值日教师检测体温并记录 3..按照地面上的间隔标识排队取餐 4.坐在贴有标志的位置上，并朝指定的方向用餐 5.清洗自带餐具，最后有序离开。 　　异常情况处理： 当学生食堂出现体温异常的学生，管理员立即联系校医，校医得知后第一时间对体温异常的学生进行体温测量，若高于37.2℃，把体温异常学生带到隔离室，消毒人员对该宿舍进行全面消毒。同时该生按照校门口体温异常学生流程进行处理。 　　 演练总结 最后，戴杨涛校长对本次演练进行全面总结。他肯定了本次演练的成果，同时也对演练过程中的细节再次提出了整改意见，要求每个环节的负责人要及时做好总结，为师生全面返校进行实战，打下牢固的基础。