行当下，做最美

孔祥华

——凝心聚力抓落实，顺势而为显担当 初一语文组“在线教学”研讨 新冠疫情延学期以来，21中教育集团全面落实教育部、省教育厅关于2020年春季延期开学的通知要求，确保学生在延期开学期间“停课不停学”，全体教师严格落实教体局、学校的各项部署，全力以赴为学生在线学习保驾护航。 随着在线学习时间延长，师生、家长相继进入倦怠期和焦虑期，在线教学面临新的挑战和问题，4月27日上午8：30～11：30，21中教育集团长江路中学初一语文组，在躬行楼207室，特召开“在线学习”推进研讨会，旨在通过本次教研活动总结线上教学经验，汇集线下辅导的创新科学做法，查找并排解问题，展示教师个体的创造能力，发挥团队的合作优势，汇聚集体智慧，促进线上教学更加高效有序开展。 本次“在线学习”推进研讨会，由语文教研组长孔祥华老师主持。首先，孔老师向各位老师传达了4月17日21中教育集团教研组长会精神。 孔祥华老师汇报了延学期语文组工作情况。延学以来，初一语文组全体老师利用智慧教育云平台、才宝云平台、钉钉在线课堂、腾讯云课堂等平台，借助学科网、菁优网、组卷网、无忧无虑中学语文网、才宝教师、智学网、百度文库等优秀在线资源，利用钉钉直播、腾讯会议直播、微信直播，互动答疑解惑，提供钉钉、晓黑板、12学等作业圈划批改、在线点评、效果跟测等全流程教学服务。 语文老师们从课程安排、视频录制、作业布置、线上检测、心理疏导、家校共育等方面积极开展行动，化身“网络主播”在各类教学平台展开线上教学，充分利用语音+文字、钉钉直播、资源推送+解说答疑等多种形式对学生的学习开展线上指导、激励、纠偏。 语文组全体老师，以实际行动确保精神在状态、作风在状态、工作在状态、责任在状态，务实创新，戮力同心，抓好语文在线教学，为莘莘学子网课学习语文护航。 线上教学已经12周，我们当前的任务是积极引导学生克服线上学习“倦怠期”，做好线上和线下教学工作衔接，线上教学工作的推进和发展。我们接下来必须将教学的重心放在教学质量提升上，帮助学生顺利克服“倦怠期”，确保线上和线下教学工作的顺利衔接。 此次研讨主要围绕疫情期间学生学习状态、线上教育教学、网络教研的实施状况、经验做法、存在的困难问题和建议，以及复课后线上线下教学衔接措施、复习策略安排等内容展开。接下来，大家针对在线学习情况，人人发言，分享经验，交流困惑。 每个学生都是家庭的一份希望，交到我们的手中就是一份责任。疫情面前，我们不能冲锋陷阵，但我们要学习那些负重前行的最美逆行者，用责任和担当，潜心护航；用忠诚和坚守，砥砺前行，让 “空中课堂”不“空”。 社会是最好的课堂。翻开这本语文人用心血凝就的教科书和作业，你能看到：什么是引领带动，什么是信任追随，什么是凝心聚力，什么是踏实创新，什么是尽职尽责，什么是殚精竭虑。 　　孔祥华老师说，今年我们见证了在线教育空前发展。毫无疑问，疫情过后传统教育模式将发生深刻变化。”教师是知识与文化的传播者，必须与时俱进，学会改变，学会学习，化危机为契机。 马丁路德金曾说：“如果你飞不起来，那就跑；如果你跑不起来，那就走；如果你走不起来，那就爬；但是无论你做什么，你必须要前进。” 哪怕日子再难熬，心中也一定要有些热爱，去成长，去绽放，不辜负学生家长，不辜负自己。 疫情叩问初心，责任激励担当。做教师的意义感和幸福感，只有你投入其中才能够获得。给大家的一些建议：1.针对自己班级的情况，统一认识，家校合力。2.帮助学生调节心理状态，缓解学生厌倦的情绪。3.坚持开班会、家长会、视频家访会议，与学生交流，抓教育契机。4.多开展各项德育活动，布置创意作业。让同学们有动力去开启全新的网络学习之路。5.在线教学多增加互动。面对倦怠期，全体教师调整上课方式，以更加灵活的、有针对性的措施来解决问题，凝聚集体的智慧，激发学生的学习斗志。6.多放大学生的优点，帮学生找到自信和动力。7.发挥小组捆绑共进作用和优秀学生榜样示范带动的作用。8.在集体教育基础上突出个人教育，主动联系，单独交谈。9.关注特殊学生，及时跟踪问题学生在家的状态，注重心理疏导和方法引领。 　　孔祥华老师又分别从优化一日在线教学（早读、直播课堂、二提作业、在线辅导答疑解惑、早于网课备课），优化下步教研工作安排做了详细指导：1.细化在线教学策略，精准聚焦，赢在落实。落实力度决定成绩高度。2.反思优化课堂，做好网课备课，完善在线教学方式。3.基于学情做有效的事，查缺补漏，用家校微信群、钉钉群，整合教师、家长、学生三方面的力量，优化学习小组管理，加强在线作业的布置与评改。评改要多增加互动，鼓干劲激兴趣增感情。多增加自定义的鼓励性评语，文字、图片、视频、语音多方互动。作业慎之又慎，优中又优，细之又细，实之又实。4.运用多种评价，多种活动，激发学生学习积极性、主动性、自觉性。多与学生沟通，及时了解学习情况，多在作业批改时回复一些激励性的语言，鼓励学生积极完成任务。5.在线辅导要及时有针对性，既有计划性又有应变性，及时反馈，及时调整。6.安排在线复习进度和策略。字词、传统文化、诗词、文言文阅读、现代文阅读、1+X群文阅读、单元主题阅读、名著阅读、练字、作文片段训练+序列训练、精选复习题，做好答题方法指导，滚动复习，夯实基础。7.增强在线互动，加强课堂监管力度。加强课堂提问，用钉钉直播—腾讯会议—微信直播，多打卡—连麦—用会议视频。8.及时云教研，深度沟通。9.线上线下教学衔接。回头看，有效复盘；向前看，厘清思路。10.算好时间账，笃定前行。 提高意识，针对特殊时期敢于担当勇于创新。学生学习紧、压力大、情绪不稳。各位教师要把培养学生自主学习能力、促进学生身心健康放在重要位置，不断优化完善更加符合学校和师生实际的线上教学方案，努力让学生学得高效、学有所获。 提醒各位老师做好安全防疫。 再次认真学习疫情防控问题及应急流程: 👉思想要高度重视。疫情防控无小事，宁可十防九空，不可遗漏一粒。👉做好个人防护。提高免疫力保证睡眠、合理膳食、适当锻炼等。减少社交活动，不聚集。开学后家校两点一线，工作期间戴口罩，做好必要的消毒等，保护好个人，也是对他人的保护。👉遵守各项战“疫”纪律。按时上下班，自觉遵守请销假制度、办公制度及疫情防控制度；不信谣不传谣。👉熟悉校内发热等异常情况应急处理流程。 　　最后，“在线教学”推进研讨会，在热烈的讨论、答疑中结束。研讨引发教师们交流困惑，智慧共享，使每个老师谈有所说，听有所感，研有所得。语文人一定会用坚守、勇敢、热情、信心，践行责任使命，继续完成属于教师的担当大课！ 　　“日拱一卒，功不唐捐”。相信坚持终将迎来美好，愿岁月静好，繁花与共；愿所有努力，不负归期！💪💪