<p> 近期，学校组织一年级开展“劳动节项目式体验学习”活动，主要实践内容是关于纸的历史，来源，文化以及广泛的应用。</p> <p> 我认真的收看了视频播放的“纸的小秘密”短片，好神奇呀，原来纸的文化如此丰富，从短片中我了解到纸是蔡伦发明的，早在2200年前，西汉初期已有了纸，但还是很粗糙，不被广泛应用。在上古时代，祖先主要依靠结绳纪事，以后渐渐发明了文字，开始用甲骨作为书写材料。后来又发现和利用竹片和木片以及缣帛作为书写材料。但由于缣帛太昂贵，竹片太笨重，于是便产生了纸。</p> <p> 纸张在我们生活中随处可见，从写字画画用的白纸到生活用的餐巾纸，卫生纸，纸的用途那么多，那么广，那么纸是怎样制造出来的呢？周六我和爸爸一起体验了纸的简易制造过程，我们选择了原木纸张的制作，请跟我一起来了解吧！首先我们从树林里捡了许多枯树叶作为原料。</p> <p> 第二步我们进行了认真的分捡并将合格的叶片进行浸泡。</p> <p> 第三步将浸泡好的树叶进行破碎</p> <p> 第四步，我们把破碎成糊状的浆液进行捣制和挤压并过筛去粗，完成制浆。</p> <p> 第五步我和爸爸把浆液一点点平铺在光滑的木板上，并用手拍均匀在阳光下进行晾晒，直到纸浆逐步变干。</p> <p> 哇，好神奇啊，纸浆经过一下午的晾晒完全变干后竟然变成了一张土黄色的原生态草纸，虽然不是那么光滑，但它却很有韧性，而且闻起来还有一股草木香。我迫不急待和妈妈一起在纸上进行了设计，看啊，我们的作品漂亮吧！</p><p><br></p> <p> 体验了纸的制作过程，我越发对探究纸的秘密产生了浓厚兴趣，小朋友，你们知道吗，纸也是有力量的噢！别看它“弱不经风”，其实不同形态的它可真是具有不同的力量呢！</p> <p> 普通的白纸在两边折起后形成了向上的承受力，96克重量的钱币才将它征服。</p> <p> 如果把纸反复折叠成瓦棱状，那它可是立刻神气起来，因为它竟然可以承受526克重量的钱币呢！</p> <p> 下面是见证大力士的时刻啦，如果把纸槽和瓦棱纸包在一起，它就像纸中的大力水手，能举起近890克的钱币，好了不起啊，我很好奇，究竟是什么原理让这一张普通的白纸就象魔术师一样神奇呢，看了何老师发的实验链接，我终于明白了，这是一个物理原理，纸的承重大小是和中心线质量分布远近有关，我虽然现在还不太懂，但是妈妈常对我说，生活中处处皆学问，我一定要好好学习！</p> <p> 通过此次劳动节项目体验活动，我丰富了对纸的认识和了解，受益匪浅，同时妈妈也教育我，我国的森林资源有限，平时不能浪费纸张，要节约用纸，我会牢牢记住，也要付诸实际行动，感谢学校组织的体验学习活动，感谢老师的分享，让我学有所思，学有所获！</p>