<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">五一来由</b></p> <p> 国际劳动节又称“五一国际劳动节”，是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。1889年7月，由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。会议通过决议，规定1890年5月1日国际劳动者举行游行，并决定把5月1日这一天定为国际劳动节。中央人民政府政务院于1949年12月作出决定，将5月1日确定为劳动节。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">劳动节意义</b></p> <p> 通过五一劳动节的起源和发展，我们可以看出，它的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明的历史性的进步的见证，也是五一劳动节的精髓所在。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">劳模精神</b></p> <p> 每一个时代都有一种先进的精神，这种精神源于我们身边每一个身份普通、岗位平凡、业绩突出的劳动者，这种精神成为了推动社会前进的源动力，引领着无数人战胜苦难、不懈创新、勤勉开拓。这种精神称之为“劳模精神”。我们要向王进喜、时传祥、孟泰、史来贺、张秉贵学习，学习他们的“劳模精神”。</p> <p> 农历庚子年的阳春三月，面对突发而至的疫情，我国人民在党和政府的领导下，舍小我、顾大局，通过不懈努力，疫情中心武汉在隔离76天后于4月8日终获解禁。在此次新冠肺炎疫情中，涌现出来大批的英雄劳模，他们逆行而上奔赴抗疫前线，将生命置之度外，为人民的生命安全付出了艰辛的努力。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">学习劳动教育意见</b></p> <p> 为构建中小学德智体美劳全面培养的教育体系，加强新时代大中小学劳动教育，中共中央国务院在今年3月份颁布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的通知。《意见》明确提出，实施劳动教育的重点是在系统的文化知识学习之外，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生切实经历动手实践，出力流汗，接受锻炼，磨炼意志。</p> <p> 通过劳动教育，我们要理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念；体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神；具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好劳动习惯。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">晒晒最美的手</b></p> <p> 你见过最美的手是什么样的？</p><p> 习近平总书记说：“人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造。” “劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。”</p><p> 各行各业的劳动者努力奋斗，是他们用最美的双手实现了中国日新月异的变化，推动时代的车轮前行。</p> <p> 同学们，你身边有哪些劳动者，他们又有怎样“美丽”的手呢？也让我们在朋友圈里晒一晒，传递动人的画面和故事吧！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">小学生居家劳动指南</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">低年级</b></p> <p>1. 每天按时起床，自己穿衣、洗漱。</p><p>2. 会使用七步洗手法洗手。</p><p>3. 会自己清洗小件衣物。</p><p>4. 自己会穿衣、系扣、系鞋带等。</p><p>5. 会叠衣被，主动整理个人物品。</p><p>6. 吃饭不挑食。</p><p>7. 饭前盛饭、摆碗筷，饭后将碗筷放到洗碗池。</p><p>8. 饭后清洁桌面、地面。</p><p>9. 学会对垃圾进行分类。</p><p>10.养一盆绿植，学会给它浇水。</p><p>11.制作讲卫生、安全劳动等小提示。</p><p>12.给家长敲敲腿、捶捶背等。</p><p>13.和家长一起做一件事，如:唱一首歌、做手指操、做手工等亲子活动。</p><p>14.家长下班回到家，送上一杯温水。</p><p>15.和家长一起为防疫一线人员作画。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">高年级</b></p> <p>1. 作息有规律，保证饮食均衡，睡眠充足。</p><p>2. 坚持每天使用七步洗手法洗手。</p><p>3. 能主动保持个人卫生。</p><p>4. 能主动协助家长将衣物分类，自己的小件衣物自己洗。</p><p>5. 能主动叠衣被，整理房间，将物品摆放整齐。</p><p>6. 能主动帮助家长扫地、擦地。</p><p>7. 能主动饭前盛饭、摆碗筷，饭后洗碗、擦桌子。</p><p>8. 能主动进行垃圾分类。</p><p>9. 能主动准备、整理、收拾学习用品。</p><p>10.在家长的指导下，掌握各类厨具、家用电器的安全使用方法。</p><p>11.在家长的指导下，学会1—2道简单家常菜的制作方法。</p><p>12.在家长指导下，学会给家里的绿植浇水、施肥。</p><p>13.养一盆水培植物并观察、记录其生长过程。</p><p>14.在家长指导下，学会组装和修补简单的物品，如：制作收纳盒、钉扣子等。</p><p>15.学唱几首喜欢的歌，或学习一种乐器的演奏方法。</p><p>16.动手进行科学小制作，如：制作自动浇花装置。</p><p>17.每天做一件关爱长辈的事情，如：敲敲腿、捶捶背、剥水果等。</p><p>18.家长下班回到家，送上一杯温水。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">爱劳动</b></p> <p> 生活即教育，劳动最光荣！劳动赋予生命美好与圣洁，爱劳动的生命才会更有温度。青年教育集团师生共倡仪：身处新时代，让我们从小树立劳动光荣的观念，自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做。在家庭、学校、社会中热爱劳动、学习劳动，让我们积极践行正确的劳动观，浇灌幸福之花，实现自己的时代担当。</p><p> 青小能豆们用劳动凝聚爱，把战“疫”淬炼为生命成长的课堂，爱自己、爱家人、爱祖国，从爱劳动开始，用实际行动为战疫增添正能量！</p>