第四小学"红领巾 抗疫情 劳动美"主题实践活动方案

美乐四小(德育)

<h3></h3><h3><b>  为构建德智体美劳全面培养的教育体系,贯彻中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,在防疫的特殊时期、在五一劳动节即将到来之际,青铜峡市第四小学开展 “红领巾 &nbsp;抗疫情&nbsp;&nbsp;劳动美”主题教育活动。 一、活动主题&nbsp;红领巾&nbsp;抗疫情&nbsp;&nbsp;劳动美&nbsp;&nbsp; 二、活动时间 &nbsp;5月1日——5月6日 </b></h3><h1><b>三、活动内容</b></h1><b>低年级(1-2年级): 1.&nbsp;在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。 2.学会自己穿衣服,学会自己整理书包,自己叠被子。 3.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片,每班上交两份) 4.传承美德 敬老孝亲&nbsp;&nbsp;为父母洗脚、捶背、拥抱父母……(将场景拍成照片,每班上交两份) 5.学唱一首劳动歌曲。 中年级(3-4年级): 1.&nbsp;知道2个全国劳模的名字和他们的事迹 2.&nbsp;“创意我们的美食”:在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片,每班上交两份。) 3.传承美德 敬老孝亲&nbsp;&nbsp;为父母洗脚、捶背、拥抱父母…… 4.做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交五份 高年级(5-6年级): 1.&nbsp;知道4个全国劳模的名字和他们的事迹,积累到积累簿上 2.清理自己的“小天地”( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等) 3.“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦。 4.种下绿植 观察生长&nbsp;在家长的指导下亲手种下种子,也可以根据自己的情况种植蔬菜、花卉,并观察它们的生长。(将劳动的场景拍成照片,每班上交两份) 5.以“劳动最光荣”为主题,五年级上交绘画作品(每班五份),六年级写一篇劳动心得体会(以方格稿纸每班上交五份)。  &nbsp; &nbsp;</b><br><h3></h3> <h3>  &nbsp;生活即教育,疫情即课堂。面对新冠肺炎疫情,虽然我们不能悬壶济世,但我们可以用劳动丰富生活,用个人成长的坚实脚步共同战胜疫情,开启独特的劳动抗“疫”画卷! &nbsp;<br></h3>

每班

劳动

上交

疫情

五份

两份

父母

红领巾

年级

照片