刘建珍老师从教26年，一直孜孜不倦的工作，教学成绩十分优异，深受家长和学生喜爱。这得益于刘老师不断探索素质教育的新途径—-创新学习法，刘老师在教中研，研中改，积极实践创新学习法，形成了趣味、实效、活泼、新颖的教学风格，牢固树立以人为本的教学思想，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展。 刘老师梳理自我成长问题流水，自我剖析，查找问题，明确下一步工作目标。 刘老师梳理工作流程。 刘老师教学扇形统计图<div>用流水梳理，制定维度。</div> 学生借助网络，根据流水维度和路径自主学习 学生用流水梳理的扇形统计图知识 看！愉快的课堂气氛，刘老师设计的随机点名小游戏，学生们都热切的期待自己的幸运数字被定格在屏幕上。 “中奖”的学生精彩分享中 “旁观”的刘老师 孩子们最喜欢做数学作业了！ 创新学习法好不好，家长学生来评判。 让我们一起来认识下这群幸运的孩子和他们的刘妈妈 创新学习法实践者的心声 为幸运的孩子们和辛勤耕耘的老师们点赞吧！