【扑克大变身】

🌺小丹老师

扑克

幼儿

游戏

扑克牌

家长

一张

配对

左手边

手中

依次

亲子互动游戏

游戏简介

　　扑克是成人与幼儿都非常喜欢的、简单易行的棋牌游戏。家长可以根据幼儿的年龄特点，引导他们从认识扑克上的数字、图案、形状入手，让幼儿在玩中认识数字、数数、排序、比大小、认识相邻数等等，将枯燥、抽象的数学知识生活化、游戏化，通过家长的细心引导在开发智力的同时增进亲子关系。

材料准备

扑克牌若干

游戏呈现

1.找不同。家长出示3ーー5张扑克牌，其中一张可以从数字、色、图案等方面与其他牌面不同，请幼儿找出不ー样的一张，并请幼儿说一说哪里不同。

2.谁不见了。随意在桌上摆1ー-8张扑克，给孩子几秒观察时间后请她闭眼，取出一张或两张后请幼儿观察“谁不见了?”

3.多米诺骨牌。将每张扑克牌对折，然后将扑克依次立起来，摆成自己喜欢的路线，
间距要小于扑克牌的长度，推倒第一张扑克，后面的扑克接连倒下。

4.搭城堡。尝试用扑克搭建不同的城堡，比如:可以用折叠扑克的方式，也可以尝试扑克与扑克互相支撑的方法，比比谁搭的又高又稳固。

5.放国王。此游戏可多人进行。52张扑克牌抽走一张K后，依次抓牌。把手上能配成对的牌牌面朝上放在桌子上。发牌者从左手边人手中任意抽走一张扑克牌，如果和手中牌能配对则配对放在桌子上，如果没有配对就放在自己手中。接下来再轮到他左手边人抽牌。依次进行，最后手中只剩下一张K的人为救出国王的胜利者。

游戏建议

1.请家长在游戏过程中适当创设情境，增加游戏的趣味性。
2.根据幼儿年龄适量增减扑克牌的花色、数量使游戏更富有层次性。
3.当幼儿游戏出现困难时请家长要及时鼓励、帮助，减少幼儿的挫败感，让幼儿在
游戏中体验成功、感受快乐。
4.游戏中请家长和幼儿一起来商定游戏规则并创新游戏玩法。
5.游戏结東后，请幼儿和家长一起整理扑克牌，养成整理物品的好习惯。