眉县第二幼儿园“快乐劳动幸福成长”五一劳动节活动方案

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一、活动目的：             今年的新冠肺炎疫情来势汹汹，正是因为有了医生、警察、社区工作人员等的辛勤付出，疫情才得到了基本控制，所以将他们的这种“劳动精神”传承给孩子是非常有必要的。五一劳动节即将来临，为了让幼儿对今年的劳动节有深刻的认识，萌发对劳动人民的敬意，懂得珍惜劳动成果，增强社会责任感，我园特开展“快乐劳动幸福成长”五一劳动节主题系列活动。二、活动时间：2020.4.29——2020.5.5三、活动内容：1.营造“五一”劳动节宣传氛围。利用幼儿园公众平台、班级微信群等媒体平台向家长和幼儿发送“五一”劳动节活动倡议书和相关知识。2.各年龄段开展相关活动内容：（1）大班组活动活动一：了解“五一”劳动节的由来和意义要求：幼儿通过观看视频，进一步了解劳动节的意义。 活动二：绘本欣赏《田鼠阿佛》要求：幼儿与家长共同阅读，幼儿并能大胆讲述故事内容。 劳动是什么意思？什么才算劳动呢？田鼠阿佛会给我们新的定义呢！ 活动三：绘画《最美劳动者》要求：幼儿自己动手绘画，画出自己心目中最美的劳动者。幼儿作品为8K纸，完成后请家长将幼儿和作品共同拍照发至班级群。活动四：《厨房帮帮乐》要求：幼儿走进厨房，积极参与摘菜、洗菜的过程，在保证安全的前提下，让幼儿尝试削皮、切、摆等技能动作，让幼儿感受通过自己的劳动为家人带来的快乐。家长拍照记录孩子的精彩瞬间发至班级群。（2）中班组活动活动一：了解“五一”劳动节的由来和意义要求：幼儿通过观看视频，进一步了解劳动节的意义。活动二：绘本欣赏《古利和古拉大扫除》要求：幼儿与家长共同阅读，幼儿并能大胆讲述故事内容。 　　春天来了，古利和古拉决定为家里来个大扫除。到了堆放杂物的小屋一看，扫帚、掸子和抹布全都不能用了，古拉翻出来一包旧衣服。于是，古利装扮成抹布。古拉要当扫帚，“抹布”和“扫帚”打扫的时候被小兔当成了妖怪呢，是不是很有趣？小朋友们也一起动起来吧，感受劳动的快乐。 活动三：儿歌《劳动最光荣》要求：家长引导幼儿通过唱一唱、跳一跳，体验劳动的乐趣，并将照片或视频发至班级群。 活动四：《快乐种植》要求：幼儿利用家中已有的资源，制定一个种植计划，家长和幼儿共同参与选种、育苗、浇水、养护的全过程，懂得劳动和植物生长之间的关系。同时也激发幼儿的耐心和细心。家长拍照记录孩子的精彩瞬间发至班级群。（3）小班组活动活动一：了解“五一”劳动节的由来和意义要求：幼儿通过观看视频，进一步了解劳动节的意义。活动二：《我是劳动小能手》要求：家长鼓励幼儿在家帮助家人做一些力所能及的事情，比如：穿衣服、穿袜子、收拾玩具等。并拍照记录孩子的精彩瞬间，看看谁是真正的劳动小能手。活动三：古诗欣赏《悯农》要求：家长引导幼儿共同学习古诗，理解古诗的意思，并能大胆的说出古诗，家长孩子诵读古诗的照片或视频发至班级群。《悯农》锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 　　“生活即教育，生活即课程”在居家抗“疫”的特殊时期，让幼儿主动参与各项家务劳动，积极学习各种生活技能，并努力尝试各种劳动创作，培养了幼儿尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动成果的意识，从小树立良好的劳动观念，同时也能更好的增进亲子关系，让家园形成教育合力。