积极作为抗疫情，忠诚履职勇担当——记素龙街中心小学高校区战“疫”先锋

美友70424972

自新冠肺炎疫情防控工作开展以来，罗定市素龙街中心小学高校区全体教职员工坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署，围绕政府及学校疫情防控工作，主动作为，履职尽责，以高度的责任感和使命感投身疫情防控工作，坚决守护学校这块“净土”，守护好人民群众生命安全和身体健康。 当中的一些教师，走在疫情防控工作一线，积极作为，筑牢疫情防控战斗堡垒，忠诚履职勇担当，切实发挥了先锋模范作用。他们，是我们心中的楷模。我们深情讴歌，我们热情颂扬。 巾帼当作为 　　陈红丽老师是素龙街中心小学六年级校区的一名英语老师兼班主任。从教28年来，她一直爱岗敬业，认真做好本职工作，所任教的班级班风，学风好。在这次全国上下一心的疫情阻击战中，她更是巾帼不让须眉，具有强烈的大局意识和全局观念，勇于担当，服从上级部门和学校的统一指挥和调度，防控工作，爱卫运动，摸排工作，线上教育等有序进行。 　　（参加爱国卫生运动） 　　一树一叶一菩提，一枝一叶总关情。在寒假期间，陈红丽老师积极响应号召，连续三次参加打扫网格责任区的爱国卫生运动。她除了打扫垃圾，还不忘向沿街的住户、商铺、摊贩宣传罗定的创文、创卫工作，建议他们做一个讲卫生，爱清洁的好市民。 （开展“精准摸排安全开学”工作） 　　2月11日，她和街道驻村干部一起，走进大甲村，进行为期7天的“精准摸排，安全开学”工作。她详细了解村民春节期间的居家情况，是否探亲访友，是否有云浮之外的人来过，是否离开过云浮等等，并做好详细的记录。在摸排中，看到有小学生在做作业，她还会进行检查和辅导，给予表扬和鼓励。她所做的工作，也得到了街道干部谢强的盛赞[强] 　　（进行线上教育研讨） 　　从3月2日开始线上教学起，她就每天提前在班群发布上课时间表，提醒学生按时上课，按时做作业，按时提交作业。她除了参与科组的集体备课，向学生推送优质的教育资源外，还自己录制视频，指导学生学好新课。同时，她还注意做好批改和培优扶差工作，把教学工作落到实处。 　　（进行线上学习情况家访） 　　为了做好线上教学工作，她除了微信，电话访，还和科任一起，深入到建档立卡学生和部分优秀生家中去家访。她对学生的网上学习情况进行了详细的了解，对作业进行了检查，鼓励学生要努力学习，要求家长做好安全监管工作，督促孩子学习，确保不让一个孩子掉队。 　　陈红丽老师用行动为我们展示了一位普通小学教师的力量，她的敬业、勇敢、爱心、责任和担当是值得我们学习的。让我们以她为榜样，以实际行动抓严抓细，向“停课不停学”，“停课不停教”要质量！共同打赢这场没有硝烟的战争！ 积极抗疫忠诚履职 　　张美杏老师是素龙街中心小学高校区六(16)班班主任兼数学科老师。从教以来，始终坚持战斗在教育教学第一线，在平凡的岗位上勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，牢记办人民满意教育的服务宗旨。 （入村开展“精准摸排安全开学”工作） 　　2020年春节，因为新型冠状病毒肺炎的爆发，病毒时刻威胁着人们的健康，整个中华大地刹那间被蒙上了一层厚厚的阴霾。病毒欺虐期间，结合学校实际，为切实做好开学准备工作，我校决定配合市疫情防控指挥部的疫情防控工作要求，从2月11日开始，张老师到埇表管理区协助村委干部进村入户，做好“精准摸排、安全开学”工作。张老师细致地向群众做好解释说明，了解学生、家庭成员的健康状况，重点了解假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等情况。张老师协助村委干部采取地毯式排查，确保排查全覆盖，确保不漏一户、不漏一人，为学校完满完成任务提供了有力保证。 （参加爱国卫生活动） 　　“爱国卫生人人受益，疫情防控人人有责。”从1月21日开始，随着我市创卫工作的不断推进，加上疫情防控的紧迫性，而学校负责的责任网格区地处城乡结合部，卫生工作压力大增。 疫情期间，张老师每次和同事们到网格责任区进行爱国卫生运动，扫垃圾、清污水、除杂草、铲“牛皮癣”……每一次，张老师都身穿志愿者服，冲锋在前，出色完成任务。 　　（积极开展线上教育工作） 　　我们学校的老师既要做好防疫工作，也要确保学生停课不停学。3月2日根据上级要求开展线上教学，张老师悉心指导学生制定线上学习计划，并为学生安排了线上学习的时间表及课程表，精选中山，深圳等专家团队的学习资源推送，并建立了班级线上学习群、线上收改作业的小程序，随时与学生进行互动，及时细致批改学生作业，及时了解学生线上学习的情况和思想情况，利用微信群评讲作业和资料，及时为学生排忧解难。张老师不但对学习有困难的学生进行家访，还鼓励学生，指导学生做好学习、生活的安排，与家长协助、督促孩子认真做好线上学习，鼓励孩子们不忘自己的理想，做个自律、自强的好孩子；张老师也不忘对成绩优秀孩子的要求，除了每天完成老师布置的作业之外，还增加一些智能题，增加孩子的拓展思维，并大力鼓励孩子认真学习，超越自我，实现自己的梦想。 无论学生在学校学习还是在线上学习，张老师都不忘对学生进行一系列的教育及要求，不忘提醒学生进行锻炼身体、不忘对学生进行各项的安全教育、法制教育、心理健康教育、劳动教育，不忘记把学生培养成德、智、体、勤全面发展的国家接班人。 　　（带领数学科组开展教研工作） 　　张老师作为班主任及数学老师兼数学科科长，责任更重大，工作更繁重了。她除了做好自己班级的教育教学工作之外，还积极带领我们六年级数学科组的老师开展各项有关的教研活动，切实做好停课不停教的工作，以此提高我们学校中青年教师的教学能力，促进新教师的成长，达到全面提升我校数学教学质量的目的。 2月16日，张老师利用腾讯会议召开远程视频科组会议，落实科组每个数学老师的任务，确保学生“停课不停学”，关注学生在家学习情况。 2月21日，张老师利用腾讯会议召开远程视频科组会议，线上作业落实情况。了解学生在家学习情况，加强学生的思想动向，跟踪落实交作业的情况。 2月28日，张老师利用腾讯会议召开远程视频科组会议，开展“线上教育”，尽学校所能，尽自己所能，力争做到有效性。 3月10日，张老师利用腾讯会议召开远程视频科组会议“线上学习”的兜底工作会议和集体备课，线上学习，尽量有效。 3月19日，张老师召开线上教育“问题与任务”设计方案推进会，要求每个教师录制好微课，每节微课切实有效。 3月24日，张老师召开微课制作探讨会，介绍不同方法制作微课的实效性。 3月25日，张老师召开“问题与任务” 教学课例设计活动会议，观看本科组老师录制的微课教学课例，集体评课，议课，总结经验。 3月27日，张老师召开“问题与任务” 教学课例设计方案磨课研讨活动会议，以“初定课题 →个体初备 →集体研讨 →课例展示 →集体反思”的磨课模式进行。 3月30日，张老师召集科组教师“观看中山专家刘燕微课：圆柱体积的推导”，为老师们又添加了一顿精神大餐。 3月30日，张老师召集科组教师“观看深圳专家刘占双微课：圆柱和圆锥面的旋转”，为老师们又添加了一顿精神大餐。 4月2日，张老师召开“同课异构：微课圆柱的表面积”教学研讨，提高教师教学教研能力。 4月7日，张老师召开“如何在线上渗透有效教学，提高学生的自律性”科组研讨会。 4月9日，张老师召开“应用’问题与任务”设计方案进行集体备课(以正比例的意义为例)”，提高教师教学教研能力。 　　天道酬勤，力耕不欺。陈老师，张老师，高校区的所有老师，我们积极作为齐抗疫，我们忠诚履职勇担当，疫魔销声匿迹指日可待，彼时，我们将共赏桃李满园，笑逐颜开！ 事迹材料提供陈红丽张美杏编辑谭桂玲审核张远俭