<p> 为进一步提高学校对新冠肺炎疫情应急处置能力，做好疫情防控工作，确保学校开学当天安全和开学后良好的教育教学秩序及师生的健康和安全，辽源市实验小学校结合实际情况，于2020年4月30日早9点进行了学生复学返校“实战演练”。</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">场景一：入校场景演练 </b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">1.教师入校场景演练</b></p><p> 各位老师间隔一米，从西校门入校，扫吉祥码，进入教学楼大厅热成像测温仪测温后，进入各自岗位，准备迎接学生的到来。</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">2.学生入校场景演练</b></p><p> 学生每天错时上学：五六年级7:20，三四年级7:35，一二年级7:50。由20名老师“扮演”学生，入校时带好口罩，手持健康卡让门口值守人员检查看卡后，保持一米左右间距，按各楼门学生通道排队从东西两侧校门进入学校，沿地面箭头间隔1米远，排队走向各教学楼。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">场景二：班级门口收取学生健康卡</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">场景三：上第一节课 </b></p><p> 室内开窗通风20分钟，学生单人单桌，距离最大化。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">场景四：学生午餐</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 经过一上午的学习，到了午餐时间，送餐人员会经过我校西门测温口，经过测温合格后方可对学生进行送餐。并且把餐盒送到班级门口指定地点，迅速离开。根据我校错峰就餐预案，把班级学生分成两部分错时就餐。学生在用餐之前，用免洗洗手液、湿巾或到洗手池进行手部消毒，在班主任和副班主任的带领下，有序的进行取餐，班主任组织学生用过的口罩投到废弃口罩回收箱，戴上新口罩。</span></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">场景五：午检</b></p><p> 午餐后,班主任在教室开窗通风30分钟，由副班主任将学生带到操场指定区域活动。回到教室后对学生进行体温午检，副班主任做好记录。体温检测后，教师开始正常授课。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">场景六：体温异常学生应急处置</b></p><p> 课堂中发现有状态不对的学生难受，这时班主任郭静春马上通知校医陈丽华，班主任郭静春继续留在班级组织管理学生，校医陈丽华身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达，对学生症状进行再次核实，核实后：体温37.3℃。校医立即将该同学带至学校隔离室进行隔离，隔离室内，经过再次测量，学生体温确实异常，立即向学校总指挥孟莉芳校长报告情况，同时校长分别上报区教育局体卫艺科，新兴街社区卫生服务中心。班主任通知家长，学生被接走后。消杀人员对该生的行走路线及隔离室进行全面消杀。此时，班主任组织该班级其他学生，从班级整体转移至临时备用教室（科学实验室），并对该班全体学生进行体温检测，消杀人员对该发热学生前后三排的文具等用品进行重点消杀，并对该班级全面消杀。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">场景七：学生课间上厕所</b></p><p> 要求适当控制集中如厕人数，避免学生扎堆上厕所，结合我校的实际情况，各年级按指定卫生间上厕所，每个学生间隔1米距离，分流洗手（走廊水池、班级洗手池），其他学生在1米距离外等待，配备了消毒洗手液。如有特殊需求的学生，班主任通知副班主任或带班领导管理。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">场景八：放学</b></p><p> 学生每天错时放学：一年级15:00 ，二年级15:10，三年级15:20，四年级15:30，五年级15:40，六年级15:50。各年组按照时间有序放学，要求班主任放学前几分钟测体温，测完体温后，学生排队1米左右间距走出班级，按指定通道从正门放学。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">场景九:放学后消杀 </b></p><p> 后勤消杀人员按要求配比消毒液——喷洒——酒精擦拭桌面、把手——关闭房门。</p>