<p>亲爱的小朋友，大朋友们:</p><p><br></p><p> 大家好！🤗</p><p><br></p><p> 很高兴又和大家见面了，我是你们的好朋友樱桃老师。欢迎收看今天的“离园不离情，安全伴幼行” 实验幼儿园线上保教微课堂。</p> <p> 森林里发生了一件很有趣的事情。山羊爷爷为每个小动物都发了一块大大的正方形饼干，等轮到小熊的时候只剩下碎成两块小小的三角形饼干，山羊爷爷就把两块三角形饼干都给了小熊，可是其他小动物不高兴了，都说小熊分到的饼干是最大的，小熊感到特别委屈，想请小朋友来评评理，我们一起来看看真的是小熊的饼干最大吗？</p><p><br></p><p><br></p> 量的守恒（二） 面积守恒 <p><br></p><p>🍉活动目标:🍉</p><p>1、通过剪一剪、拼一拼、比一比、数一数的方法比较面积的大小，初步体验面积守恒。 </p><p>2、在操作过程中主动学习，进一步发展观察力、探索发现能力。</p><p>3、对数学活动感兴趣，能够大胆的探索发现。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p><p><br></p><p>🍉活动延伸🍉</p> <p> </p><p> </p><p> </p><p> 小动物们还种植了绿色的蔬菜，大家来看看，它们种的蔬菜所占面积一样大吗？把一样大的圈起来，说一说你的理由！</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>编辑:刘英</p><p>审核:裴文成</p>