锦绣幼儿园“我劳动，我光荣，我创造，我幸福！”五一劳动节主题倡导书

花開—若相惜

幼儿

五一劳动节

劳动

热爱劳动

光荣

家长

各行各业

爸爸妈妈

人民

自己

　　一年一度的“五一劳动节”即将来临，为了让幼儿在疫情期间对“五一劳动节”有更加深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动的情感，懂得尊重劳动人民，知道珍惜劳动成果。在“五一”劳动节到来之际，锦绣幼儿园向全体教师、家长、幼儿发出以下倡导：

　　1、各班通个线上教育平台介绍“五一”国际劳动节，让幼儿了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。

2、绘画《各行各业劳动人民》，绘画各行各业的劳动人民的动态，初步了解不同劳动者，对社会的不同贡献。

3、家长收集关于劳动的儿歌、故事、歌曲，让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

4、介绍我的爸爸妈妈介绍爸爸妈妈，介绍爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。

5、自己的事情自己做，家长根据幼儿能力，引导幼儿在家围绕“我会自己（擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服）”等开展活动，促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐。

6、学唱歌曲《劳动最光荣》，能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前歌唱，表达自己对劳动人民的热爱。

7、向身边各行各业的劳动者致敬，如送一幅画、送一条毛巾、送一瓶水…另外，家长引导幼儿爱护身边环境，通过捡周围垃圾并进行垃圾分类，让幼儿体验劳动的辛苦及乐趣。

快乐五一

　　希望通过活动，教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“我劳动，我光荣，我创造，我幸福！”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。