空中课堂之家访工作总结

杨雪

家访工作详细安排，4月24日-4月28共家访13位同学 家访的目的1、了解家庭的教育情况，了解学生在家的表现。2、通过向家长讲述一些基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，增强家长的责任意识，使家长也主动参与到学生居家学习的教育中。3、宣传在疫情期间做好个人及家庭的防护，保持良好的作息习惯，学习习惯，体育锻炼的习惯。 家访学生情况分析 4月24日家访的马小军，苏尧同学属于基础差，家长积极配合监督教育的。 马小军同学在疫情期间统计学习设备时，无电视，有一位姑姑的手机可以学习几天，当我跟家长说明网课时间长短的不确定，孩子学习情况不能耽误的情况下，立马买了电视供孩子学习用。由于不识字，不知道孩子上网课的情况，晚上都会问我孩子今天的作业情况，沟通交流孩子的情况。这次家访中发现，马小军同学的字比以前漂亮整齐多了，而且考察的一些基础知识点还能回答上来。苏尧同学居家学习期间，他妈妈是每天坚持叫他七点半前起床，由她于识字少，生活中受了不少苦，觉得孩子学习是一件重要的事。指导孩子学习的方法也不是很多，早晨起来大声读书是她认为很好的学习方式，一是能知道孩子在学习，二是自己干家务也能监督孩子的学习。农忙时怕把孩子手机留家里，孩子自控能力不好贪玩，所以就带上孩子去地里，到了上课的时间将手机给孩子坐在三轮车里上课，课上结束了就自己回家写作业，等她忙完回家后将作业上传给老师。在光照很强的白天孩子在车里学习是不是一种好方法先不说，但能感受到母亲对孩子教育的那种良苦用心。走之前她说了这样一番话让我很是感动，“我现在宁愿不种地也要抓紧孩子的学习，我不想等孩子大了成为我这样的人，及时孩子现在不理解为啥她这么唠叨，只要能念成书，恨她也没事”。在教育孩子期间，她也感受到一种压力，有时候晚上睡觉都感觉到胸口痛，教育一两个孩子都这么费劲，也体会到了老师的不易，辛苦。检查苏尧同学的学习情况时，确实一些古诗词能很熟的背诵。从这两位同学的学习来看，我深刻的感受到家庭教育确实很重要。 4月25日家访的苏建龙同学属于学习不自觉，家长无能力督促的一种 苏建龙爸爸前不久做了肝硬化手术，现在身体比较虚弱，妈妈有心脏病，加上去年贷款买的三轮车烧了，心理也比较破烦，所以孩子的学习也就没心情顾。孩子就开始放任自我，不学习也不帮父母承担一些，还时不时的弄一些事让家长担心，去家访的前一天，弄上摩托车的钥匙，捎上弟弟去玩，结果是摩托车摔了，弟弟的头也磕破了。家访前给家长打电话沟通时，他听见老师家访就溜了。我跟马老师去家里时不在，等了20分钟左右才来，做思想教育，要帮助父母干力所能及的事，布置了学习任务，每天单线发我监督学习情况，不过孩子也是听话的，自从家访后每天也按时交作业。 苟天丽同学属于独立自觉，认真学习苟天丽同学的爸爸妈妈承包了九十亩地，这几天种地不在家，家中是姐妹三人和奶奶，懂事的她学习一直都好，这次借家访活动去家里了解情况，认真的孩子仍是严格要求自己，自觉的完成学习任务。下面给大家看看她的学习情况。 马琴家访是因为平时不交作业，去家访时发现父亲去外面干活不在家，母亲没念书无能力指导，家里尽力给提供学习工具，电视，手机，可是自觉性太差，不听课也不写作业。对于马琴同学一定要给与思想上的教育。 马贵兰，马慧，苏亚蓉，马雪，苏一波，马素福这几位同学是自觉也不自觉的一种。 能按时上课听课写作业，但是从头至尾的机械式学习，做搬运工，自觉的是将笔记整理出来不识记，不自觉的是并没有达到真正的学习。做思想工作，从从潜意识里明白居家学习跟学校学习的不同点，相同点。去真实的学习。 家访工作总结 通过此次家访让我明白了了解学生才能更好的教育学生，在今后的教学工作中要多走进学生家庭，切实感受学生的生活，有目的教育每位孩子。