最美劳动者

蠡县附小一2班

蠡县师范附小一年级二班——向最美劳动人民致敬 　　春意正浓夏花待开，五一劳动节来临了。今年05月01日，是第130个国际劳动节，中国第70个劳动节。这个节日是全世界劳动人民共同拥有的节日，属于每一个辛勤工作、为梦想、为生活奋斗的人。 蠡县师范附小一年级小朋友在这美好的节日里用自己特有的方式，向所有的劳动者表达最真挚的敬意，用实际行动诠释了这个节日的真正意义！ 水一样流走的是日子，风一样飘走的是岁月。春风和煦，万木披绿，时空的车轮不觉又转至激情的五月，一年一度的“国际劳动节”又如约而至。如果说，五月是一首昂扬澎湃的歌，那么，劳动者就是最美丽的音符。我们赞美劳动者，这群平凡而伟大的人们；我们感恩劳动者，这群可亲又可敬的人们。每天，匆匆的脚步往返奔波于事业和家庭之间；每天，忙碌的身影总在工作岗位上演绎精彩。他们如路旁的风景，把人生装扮得绚丽多姿；他们如多才的画家，把世界描绘得五彩缤纷。劳动是艰苦的，成果是甘甜的；没有辛苦的劳动，就没有甘甜的果实。尊严靠劳动争取，财富因劳动而生。 当你呼吸着新鲜的空气，漫步在干净的道路旁，你会感叹这座城市很美，却忘记是谁让这座城市如此美丽。是环卫工人，用一把扫帚扫出了城市的文明；是环卫工人，用一个簸箕端出了城市的整洁；是环卫工人，每天清晨奏响了劳动乐章的第一个音符。向环卫工人致敬，你们是最美劳动人！ 　　这是我们班的同学们在劳动节这天帮爷爷奶奶爸爸妈妈做的力所能及的事。每件事不是太大，但是这是孩子们为自己为全家做的事，用自己的劳动换取幸福生活，这是多么快乐的事呀！ 　　凡是从小不爱劳动的人，长大后多不能吃苦，独立能力差，因此，望子成龙的父母从孩提起就应为孩子创造一种环境和条件，对孩子进行早期劳动教育，让孩子做力所能及的事情，让孩子生成一双勤劳的手，使其终身受益。 劳动能促进手脑并用，促进智力发育动手是儿童发展思维的体操。俗话说：“心灵手巧”，而对孩子来说，则是手巧心灵。体力劳动，是通过手脚的活动来实现的，而孩子劳动和成人劳动在意义和内涵上有所不同。对孩子的要求只是最基本的生活自理和一些力所能及的家务等。通过这些基本劳动训练，可以使孩子的双手和大脑协调发展。对孩子进行早期劳动训练，可以使孩子脑细胞得到更多的刺激，加快脑细胞发育成长，更有利于开发脑细胞的作用。 　　今天我当一回小记者来采访我的爸爸妈妈:“你们这么辛苦这么累是为什么呀？”爸爸妈妈的回答是:“为了能让你们过上幸福的日子，爸爸妈妈再辛苦再累也是值得的！你们要尊敬劳动人民，因为他们是舍小家为大家的最美劳动者！” 　　外卖小哥真的好幸苦，每次送外卖都与时间赛跑，他们不顾安全，只为能把客户点的餐准时送达。不管是艳阳天，还是下雨天，街上总有他们身影，当你走在路上听到身后有铃声，请让一下，他们也许是与时间赛跑的外卖小哥。收到外卖后请给他们说一句“谢谢，幸苦了，最美劳动者。” 　　这是我们班同学们为五一劳动节制作的贺卡与手抄报。小朋友们用自己的巧手制作出一张张精美的卡片，每张卡片都代表着对父母，对老师辛勤工作感谢😊 劳动是人们生存的基本要求，热爱劳动是一种高尚的思想品德。通过劳动技术教育可以培养学生以下能力：一、通过自我服务劳动，提高生活自理能力。二、通过集体互助劳动，增加集体观念和互助意识。三、通过参与社会公益劳动，培养学生热爱社会，遵守社会公德。四、通过参加生产实践劳动，培养学生爱岗敬业，遵守职业道德。人类在征服自然的过程中，从原始人群的“刀耕火种”到今天的“电脑自动化办公”，劳动起了决定性作用。劳动不仅创造了社会，也创造了人类本身。热爱劳动是我们中华民族的优良传统，我们的祖先靠自己勤劳的双手，创造了灿烂夺目的华夏文明。今天我们面对的学生，明天他们就是社会的劳动者，是社会主义事业的接班人。培养孩子们热爱劳动，勤劳勇敢的精神，以后的孩子们就是最美劳动者。 蠡县师范附小一年级2班全体师生祝天下所有劳动人民五一快乐，你们是最美劳动者！！！！！