<p> 春风送暖的五月，超长的假期延迟了我们相聚的脚步，但它不能阻挡我们劳动的热情。</p><p> 五月，是光荣的劳动者的季节。为了让孩子感受“我劳动，我快乐”，亲历劳动的美，让孩子学会尊重他人的劳动成果，并爱上劳动，从小事、自己的事做起，培养孩子的责任感和适应群体生活的能力。值此“五一”国际劳动节之际，机关幼儿园向全体小朋友和家长发出如下倡议：</p> <p>●居家开展帮厨活动。让孩子走进厨房，参与摘菜、洗菜的过程，并及时与孩子探讨一些关于蔬菜的知识和营养价值。还可以让孩子参与水果、蔬菜拼盘、花样面点的制作，在保证安全的前提下，让孩子尝试削皮、切、摆等简单技能动作，让孩子感受通过自己的劳动为家人带来欢乐，也是一件非常美好的事情。</p> <p>●居家开展种植活动。特殊时期，虽不能感受幼儿园的无限春光，但也不能阻挡小朋友们在家中的“绿色”畅想。利用家中已有资源，制定一个种植计划，孩子参与选种、育苗、浇水、养护的全过程中，懂得劳动与植物生长之间的关系。同时也激发孩子细心与耐心。 </p> <p>●居家开展环保活动。保护环境、人人有责。在这个特殊假期“宅”家也成为环保小达人。如：利用废旧纸盒制作收纳盒、垃圾桶等。</p> <p>●让孩子做一些力所能及的家务劳动，提高生活自理能力，体验劳动的艰辛。孩子自己洗碗勺、擦拭饭桌；睡眠时间自己收拾被子、穿脱衣服、叠放衣物等；盥洗时自取毛巾、使用牙刷、洗刷杯子等；如厕时自脱裤子、使用厕纸、会用厕具等。在妈妈的帮助下认识洗衣机、学会晒衣服。</p> <p>●居家开展广播活动。孩子以广播的形式表达自己对劳动的认识。将自己的劳动过程、劳动感悟进行分享、劳动经验进行总结。进一步感受劳动的意义，养成从小热爱劳动的习惯。如：播报今日美食、劳动过程、劳动成果等。</p> <p>●居家开展感恩活动。用自己的劳动为家人带去关心和爱。如：孩子们给爷爷奶奶捶捶背、给姥姥姥爷倒一杯水、给爸爸妈妈洗洗脚......在假期生活中用劳动创造美。</p> <p> “生活即教育，行为即课程”在居家抗“疫”的特殊时期，让孩子主动参与各项家务劳动，积极学习各种生活技能，并努力尝试各种劳动创作，能够促进孩子劳动技能的发展，也能更好的增进亲子关系，养成良好习惯，让家园形成教育合力。鼓励孩子们行动起来吧，一起为我们美好的生活助力吧！</p>