《让在线教育扎根 实现“学校+云校”深度融合——线上与线下教学衔接 》教师分享活动

缸窑小学徐嘉艺

<p>  这个寒假格外的长,疫情阻断了老师与孩子的距离,但是网络又将我们再一次的拉近。两个月的线上教学实践,构建“学校+云校”“线上+线下”相结合的新学校模式是当代教师的历史使命,我们要努力探索。龙潭区的教师们在自己的网络平台中,用自己的方式实践着线上教育,每个人有每个人的方法与经验,今天在王晓野老师的组织下名师工作室里开展这次分享活动,七名来自不同学校的老师纷纷分享了自己的网课心得。</p><p><br></p> <p>  我们的直播开始,龙潭区147名教师纷纷来到直播间。</p> <p>  4月29日9:00大家准时的看到了亲切的晓野老师,晓野老师将大家聚到一起,彼此分享总结学习。</p> <p>  刘春艳老师针对低年级孩子用微课小视频进行直观教学做了自己的经验分享。</p> <p>  初校长评价刘春艳老师情怀与才华并茂!</p> <p>  江北实验李家小学秦爱霞老师对美术课堂材料选择进行了分享。</p> <p>  村小条件的艰苦感动了我们,同时也感动了初校长。</p> <p>  龙潭二实验张丽婷老师用绘画的形式解读逆行者。</p> <p>  美丽年轻的老师,在特殊的时期成长进步,初校长鼓励,收获一定大于辛苦。</p> <p>  乌拉街徐攀老师对“发现与创作”为主题的微视频做了网络授课的反思。</p> <p>  初校长工作在忙也抽出时间来看教师们分享,一一点评鼓励。欣赏在初校长的字里行间中流露。</p> <p>  金珠学校的顾文波老师用微课制作,师生微信群的形式促进美术教学。</p> <p>  缸窑小学的徐嘉艺老师,亲自为学生录制课程,分享网课录制的方法与经验。</p> <p>  晓野老师以学情诊断,补齐短板,深度融合这三方面解读了让在线教育扎根,实现“学校+云校”深度融合的解析。</p> <p>  李海霞主任认真倾听分享,笔记记录,为分享的老师逐一点评,总结分享内容,为此次直播画上了一个圆满的句号。</p> <p>  于校长、陆主任更是全程参与,李校长在直播间与教师们亲切互动。于校长对名师工作室直播活动给予深度认可与高度评价。</p> <p>  “人人为师、人人皆学、时时能学、处处可学”是我们要呈现的新型学习模式,我们要面向智能时代转型升级,实现线上教育与线下教育深度融合,推进教育信息化创新发展具有深远意义。</p> <p>  借晓野老师的话“汗水的音符谱成了收获的乐曲,智慧的色彩描绘出了新的画卷。愿春回大地时硝烟皆逝万象更新,待春暖花开日与孩子们重聚校园共享书香时光。”</p>

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