<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 时光如白驹过隙，不觉间我们就要迎来五一国际劳动节，在这个“田家少闲月，五月人倍忙”的节日里，我们符册小学给学生准备了一份特殊的劳动作业。</h3> <h3> 向孩子们普及“五一”劳动节的相关知识，让他们了解节日的由来、意义，让孩子们懂的劳动最光荣。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 形象化、体验式的德育教育，远比说教更有效果。与其喊“劳动最光荣”，不如让孩子们懂得发现和尊重身边的劳动者。</h3> <h3> 手抄报的形式图文并茂</h3> <h3> “五一”期间，引导学生寻找身边那些长年累月在工作和生活中默默奉献、朴实无华的劳动者，在公共场合爱护公共设施，珍惜各行各业叔叔阿姨劳动成果的行为，用画笔记录下来。</h3> <h3> 疫情期间，学校为预防和控制疾病传播，增强学生责任感，倡议广大小学生，积极配合家长开展“清洁家园”劳动，争当“清洁卫生小标兵”，这也是学生与家长“手拉手”共建劳动卫生家庭的好契机。<br></h3><h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我们符册小学各年级学生们都积极参与到劳动实践活动中，拖地板、洗碗、擦桌子、扫地、摘菜、浇花……通过图片，我清晰地看到孩子们“劳动最光荣”的可爱模样。</h3> <h3> 更有同学和家长一起干农活，体会“汗滴禾下土”的辛劳。</h3> <h3> 让孩子们在家发挥一技之长</h3><h3> 增长劳动知识</h3><h3> 学习劳动技能</h3><h3> 感受劳动快乐</h3>