<p> 为保证区级课题《利用好学生问题进行深入阅读的策略研究》的研究质量，加快推进课题的工作进度，近日郝家镇中学语文教研组结合刚刚完成的课题阶段性总结开展线上研讨会。</p> <p> 各课题组成员针对前期工作情况分别发言。大家汇报了各自负责子课题的研究成果，提出课题研究中发现的问题。</p> <p> 分享交流之后，大家达成共识:课题研究要明确研究目标，立足课堂；切合学生实际，注重过程性思考研究；注重对课例的积累整理，勤动笔写研究心得，形成较为成熟的教学模式； 发挥团队力量，在交流中共同成长。</p><p> </p> <p> 语文组成员决心以课题研究为契机，不断提升个人业务能力，更好服务语文课堂，提高学生学习质量。</p>