共克时艰奋战新冠疫情，勠力同心彰显教师大爱——记龙口市第二实验小学辛勤的园丁

慢慢说

学生

老师

孩子

学习

线上

教学

数学组

四年级

备课

教研组

2020年，一场突如其来的疫情牵动着全国人民的心，各行各业的中国人民都在各自的工作岗位上默默耕耘。龙口市第二实验小学自接到“停课不停学”通知后，立即组织各教研组教师开启“云课堂”线上教学。为切实给孩子们提供优质教育，确保学生在延期开学学不荒，学校领导班子牵头，年级组老师配合，层层联动，层层落实，上下齐心，分工协作。
　　在此活动中，我校涌现出大批团结协作搞教学的教研组以及勤勤恳恳、认真负责的优秀教师，他们积极参与各类教育教学研究，精心做好线上课程设置和网课录课工作，耐心细致地为每位学生答疑，用自己丰富的知识和严谨的态度引领学生学习、生活。

• 优秀教研组：

在本次“云课堂”线上教学行动中，五年级数学组，四年级数学组、四年级语文组，三年级数学组和二年级语文组的老师们积极交流、加强教研，团结协作提高教学水平，取得了学生、家长们的一致好评。

五年级数学组

四年级数学组

四年级语文组

三年级数学

二年级语文组

• 优秀教师：

一年级

邹炜利老师时刻关注学生在家学习情况，努力做好学生思想工作。认真开展线上教学，每节课提前认真备课，课后布置作业巩固，定时批改，为学生答疑解惑。 庄爱华老师直播过程中让孩子多读题，讲题，锻炼孩子们自主学习的好习惯。需要注意的问题她会重点讲，并出相同类型的题目检查孩们的掌握情况。 徐丽沄老师在这次线上教学期间，积极和家长沟通交流，询问孩子在家学习状态。有针对性的从网上精选出一些优秀的学习资源提供给孩子们。能及时的把作业进行批改，二次批改，也会针对班内孩子们的学习情况，总结一些易错点，直播时讲解并发送到班级群提醒学生认真学习和复习。

二年级

陈晓华老师作为数学教研组长，带领同组数学教师认真学习，积极参与教育教学研究，深钻教材、精心备课、研制课件，努力打造优秀的直播课堂。 王晓燕老师率先担起录播生字教学的任务，视频中她把生字的部首或易出错的地方用红色粉笔标出，并用生动形象的语言讲解汉字的结构及笔顺，牢牢吸引住学生的注意力，大大提高了识字的效率和书写水平。

迟一老师为更好地让孩子们学会新字，直播之前，采取录制小视频的方式，先在大田字格中写好生字，针对每个生字的特点，录制微视频讲解示范，并分享到群里与组内同事们一起推敲、修改，然后分享到班级群供孩子们观看学习。

三年级

路璟老师根据学生的实际情况，采取重点知识老师引导为主、精选的微课和录制的视频为辅的思路，把孩子的注意力从看电视、玩游戏转移到学习上来。既保证了全体学生能掌握知识，又分散了他们的学习时间，保护了他们的视力，可谓一举多得。 栾冬梅老师教三个班的英语，学生一共有127人，为了不让任何一个孩子掉队，她把简单的问题给接受较慢的孩子回答，增强他们的自信心，并通过三个班比赛的方式进行分角色朗读，从而提高孩子们的积极性。 林琳老师充分发挥互联网线上优势，认真开展线上教学，每节课提前认真备课，并及时布置学生做好课前准备，耐心辅导每一个知识点，定时批改，为学生答疑解惑，确保班级学生线上学习学有所获，学有所成。

四年级

邹琪老师对于居家学习缺乏自律同学进行重点关注，不厌其烦地教导、细致入微地指引，并和家长一起探讨适合孩子的教育方法、策略，想方设法帮助孩子养成好习惯，扎扎实实地学习，健健康康地成长。 邢书玲老师坚持每天利用手机发送每天的学习任务，关注每一位学生的学习情况，为了使孩子们学得更扎实，在孩子们听完课做完作业期间，还会将批改后出错较多的知识点进行汇总，并以文字形式发送家长群，有能针对性的查漏补缺，督促学生及时改正。 柳艳秋老师带整个四年级级部的英语课，学生多，批改量大。但她每节课都认真备课、了解学情，针对每个孩子的口语训练情况进行有针对性的教导。

五年级

许路路老师每一节都能认真备课、书写教案，努力确保每一节直播课的效果，及时跟踪学生学习情况，对缺课学生及时沟通，保证每一位学生听到每一节课。 董怀芳老师严格坚守师德底线，科学防控理性引导，科学调动家长和学生学习积极性，主动做好家校沟通；积极参与线上教学，高质量完成好教育行政部门与学校布置的各项任务。 徐艳娜老师在线上教学期间，改变了以往的讲课方式，重点提炼知识要点，尽量用简短的时间、简练的语言将知识教授给学生。每日我都会从学生们作业完成的情况去给出评价，再通过语音针对每个孩子出现的问题，提出修改意见。