凝心聚力勇担当 丹心在壶甘奉献

璐💖糖💕

<p>  不打无准备之仗,不打准备不充分之仗。4月26日下午,高三年级召开高三1班成绩分析会,详细分析自治区一模考试成绩,充分挖掘学生成绩增长空间。</p><p><br></p> <p>  六位任课教师先后发言,逐一分析试卷难度和学生情况。郑宏伟老师在发言中说,学生解答理综试卷的速度仍需提高、节奏的把握仍需优化,要在有限的时间内合理取舍,使自己的分数最大化。</p><p> 郭华老师说,许多同学在时间上的分配不合理,导致物理学科的优势没有充分凸显,亟待加强限时训练的频次和实效。</p><p>何立敏老师说,一把钥匙开一把锁,每个学生都有适合自己的答题技巧,作为老师我们不仅要传递知识、培养能力,更要帮助学生找到适合自己的答题节奏。</p> <p>  刑大春老师说,知识上的充实,策略上的优化,是后期复习的重点,要保证基础试题的存活率和难度试题的增长率,在整体最优的目标下优化各学科的教学进度。</p><p> 姚云秀老师,从英语试题的特点出发,分析了学生目前的现状,在训练中加强速度和灵活度。</p><p> 刘菲老师说,高考不仅是知识和能力的考察,还是心理素质的较量,一模考试充分暴露出学生在心理素质上的不足,希望各任课教师在后期的复习备考中鼓励学生,传递必胜信念。</p><p> 年级主任王凯说,曲成万物而不遗,我们要坚定必胜信心,加强集体协作、同心勠力抓落实,在专项训练、培优辅导上精准施策,再找差距、补短板,同时间赛跑、与自己较量。</p> <p>  会议进一步统一思想,压实责任,明确目标。决定在每周二下午增加一次理综考试训练,弥补线上教学期间训练不足的弊端;各学科加强集体协作,不断优化内部结构,力促学生总成绩最大化;利用课余时间开展心理疏导等。</p><p><br></p>

学生

老师

训练

优化

任课教师

充分

之仗

一模

理综

答题