<p> 2020年4月，我大上犹启动了一项以“犹江百千”为名的共读活动。我们的目标是撬动家庭阅读，以家校合力推动全民阅读；路径是打破校际壁垒，以年级为单位粘合起上百个班级语文教师，以其引领作用，去带动成千个学生的“真实阅读”，将阅读这星灯火燎原至千万个家庭里。近日，我们以“共读”为中心词制作的一个个小结美篇里，您能看到孩子们吸纳的痕迹，听到孩子们输出的拔节，感受到家长们陪读一侧的温馨，感染到家长们真实陪伴的暖意。那琅琅的读书声，那和着空气静静流淌的亲子时光，不就是对"书香家庭"最好的描绘么？</p><p> 瞧，上犹县第二小学三年级组的老师、家长和同学们，正乘着《音乐剧调料》首航班，准备把阅读进行到底！ </p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">学科组研讨——半亩方塘一鉴开</span></p><p> “百班千人”读书活动此时正如一艘年轻果敢的战舰，扬帆起航，一往无前。这少不了每位船员——每一位老师们的积极参与，他们各司其职，勇往直前，互帮互助，不惧风雨。当然也少不了我们的学科教研组，他们是加油站，是助燃剂，是风向标，是指路灯。在活动开展的过程中一直展现出强大的“引领”作用和“担当”意识。让我们一起看看吧！</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">新书发布会——一石激起千层浪</span></p><p> 《音乐剧调料》召开新书发布会啦！随着教研室的一声号召，真可谓是“一石激起千层浪”，孩子们纷纷“走进”新书发布会的现场并迫不及待地写下了观看后的感想，显然，这本书已经走进了孩子们的心灵，并为孩子们的想象世界打开了一扇窗，不信，我们就到新书发布会现场去瞧一瞧吧！</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">阅读推进课——天光云影共徘徊</span></p><p> 《音乐剧调料》新书发布会的召开，大大激发了孩子们的阅读兴趣，为保持阅读的热情，上犹二小三年级的师生们继续进行推进阅读。推进课中，孩子们每天和爸爸妈妈积极打卡，写阅读心得，养成阅读好习惯，收获满满。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">亲子共读——最是书香能致远</span></p><p> “父母是孩子最好的老师”，以书为媒，以阅读为纽带。二小三年级的孩子们，通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，带给了孩子们欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。瞧，亲子共读时间到了——</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">创意写作——为有源头活水来</span></p><p> 一只笔，一只小猫，一草一木，一砖一瓦，一箪一食皆是素材，处处是创作之地，时时是创作之时，万事万物都可以进入作品中。孩子们个个迫不及待了！且看二小三年级的孩子们是如何让自己的内心跃然纸上的。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">阅读心得——腹有诗书气自华</span></p><p> 孩子们利用闲暇时光认真阅读，积极从书中汲取营养。《音乐剧调料》这本书真的太有趣了，作者的想象力非常丰富！人怎么会飞？狐狸怎么会说话？太奇妙了吧！难怪孩子们都着了谜，阅读完后感触颇多。那就让我们先一睹为快，看看孩子的阅读心得吧！</p> <p> 《音乐剧调料》开启阅读之门，“百班千人”引领阅读之旅，真可谓“百班千人带‘调料’，二小学子悦享读”。热火朝天的阅读预热，必将迎来如火如荼的阅读盛典，下期定会带给您更多精彩……</p> <p>图片收集：朱丽英</p><p>文稿：彭敏</p><p>编辑：刘文祥</p><p>审核：刘慧</p><p>审定：李天妹</p>