<p> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程，主要包括人际交往与社会适应。幼儿阶段是社会性发展的关键时期，良好的人际关系和社会适应能力对幼儿身心健康发展以及知识、能力和智慧作用的发挥具有重要影响。</p> <p> 我们豆豆二班以《指南》为指导思想，结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，开展了“我爱劳动”的五一系列活动，每位幼儿都积极地参与其中！</p> <p>“我会自己叠被子”</p><p>引导幼儿掌握叠被子的方法，提高幼儿动手操作能力。</p><p><br></p> <p>“我会自己穿衣服”</p><p>练习穿衣，扣扣子等动作，学会自己的事情自己做。</p> <p>“我爱劳动”</p><p>学做一些简单的劳动：扫地，擦桌等等，体验劳动的辛苦，享受劳动带来的快乐心情。</p> <p> 通过活动，让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，积极参与公共社会活动，培养了幼儿从小懂得关心他人，提高了幼儿的责任感和社会适应能力！</p>